课程大纲：

一、PPT制作

决定思路，列出大纲

打好框架，填写内容

设计母片，内容表现

位置字体，播放设计

图文搭配，美化版面

现场演练与点评：学员PPT的演示

二、课程工具包的使用

工具包的构成

教学计划

培训师课程流程

案例、游戏、工具的使用

案例：课程工具包有哪些东西

三、培训课程的评估

为什么要进行培训评估

为什么培训会没有效果

培训评估的内容是什么

何时进行培训评估

培训评估的种类

如何进行培训评估

培训师常用的评估方法

培训结束后的行动指引编写

现场演练：培训师常用的评估方法

四、培训师的激情表达营造训练

1.哲理营造:

精华概括法

时空超越法

观点扬弃法

2.幽默营造:夸张幽默法

错位幽默法

转折幽默法

3.情感营造:

激发情感上的共鸣

真情诉求法

崇高诉求法

现场演练：激情表达营造训练

五、教练技术理论

教练技术的对象是人，是人的心态与信念

人面对改变有两个模式

教练什么时候与采取什么方式

人的表现=潜能-干扰

人是有改变的能力，会为自己作好的选择

教练步骤：厘清目标--->反映真相--->心态迁善--->行动计划

现场演练：教练技术的运用

六、教练的四大技巧

聆听的技巧

发问的技巧　

区分的技巧　

回应的技巧　

现场演练：教练与学员的对话

七、优秀内部培训师试讲与选拔

选拔时间安排

选拔标准与表格制定（见附表）　

内部培训师现场试讲

老师与企业相关负责人一起评价

圆满完成选拔