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高竞

优秀管理者的职业化修炼(第2天)

高竞 /

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课程目标

1、学习并掌握“管理调查”的工作方式,学习撰写“管理调查报告”。 2、学习并掌握思维的四个层面:系统思维—逆向思维—类比思维—博弈思维。 3、学习并掌握“三段式演讲”的专业技巧,提高口头表达与沟通的能力。 4、学习“九型人格”的专业知识,了解不同性格类型的思维方式及行为模式。 5、学习团队建设与管理,提升团队管理绩效与人际和谐。

课程大纲

 

**单元:优秀管理者的工作特质

1、 变“压力”为“动力”---思维方式的转变 ,职业习惯的建立

2、 管理工具分享:如何设计实用且有效的管理调查表?

3、 案例讲解与分析:全员领导力调查---领导力的诠释(导读)

l 小组PK:针对企业管理现状,设计一张“管理调查表” ,讲解设计意图

l 总结:优秀管理者的首要特质---思维创新、管理方式创新

第二单元:系统化思维的建立

1、思维的训练过程:系统思维---逆向思维---类比思维---博弈思维

2、思维训练游戏:三段式思维练习(事件---是非---趋势---行为选择)

3、演讲技巧训练:三段式演讲的专业技巧

l 观看视频—讲解分析—小组练习—实战PK

l 职业技能训练:管理演讲经典视频赏析

第三单元:管理核心职责模拟体验

本游戏结合管理情境,以心理实验为核心,不断刺激管理者日常管理中的盲区,以强化管理者行为转变,培养管理者自主管理行为的心理基础。

1、管理游戏:由观察员观察管理者游戏中的行为表现

2、反馈:结合能力素质指标对管理者行为反馈

3、评估:现场学员的个人管理能力评估

4、分享:重审管理者的管理行为与价值

第四单元:应用九型人格特点提升团队管理绩效与人际和谐

1、现场测试:指导学员填写性格测评表,并创设性格验证研讨的专业氛围

2、专业讲授:九种性格类型的思维分析与行为特征

3、性格验证:九型人格在工作中、生活中的不同行为表现

4、性格应用技巧1:如何应用九型人格特点,有效进行团队分工;

5、性格应用技巧2:如何应用九型人格特点,有针对性地激励下属;

6、性格应用技巧3:如何应用九型人格特点,提升招聘适用度与推动绩效?

l 课程总结:培训心得分享、评选优秀学员、颁发奖品、合影留念。

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