了解高效能激励与辅导的心智； 了解团队激励与辅导的主要瓶颈和误区在哪里； 了解团队归属于凝聚力形成的模型； 掌握团队中激励与辅导的管理方法与技巧； 掌握形成高效能的全员参与的激励与辅导的管理工具；

**单元：高效能激励与辅导中管理者的心智

Ø 团队管理者的心智；

Ø 团队管理者行为、动机、思维和意愿的转变；

 

第二单元：员工激励与辅导的困惑

Ø 传统激励与辅导方式的致命缺陷；

Ø 提升激励与辅导效果的杠杆在哪里；

 

第三单元：全员参与的高效能激励与辅导模式

Ø “全员、全方位、全过程”高效能管理模式分析；

Ø 实现“三全”的两个基础工作；

Ø “三全”管理中领导必须完成的三个转变；

Ø 如何得到员工背后的“工作驱动力”

Ø 对于团队“基于过程的激励和辅导”与“基于结果的激励和辅导”的灵活应用；

Ø 对于不同特征的员工所应用的激励与辅导方式；

Ø “三全”管理模式的实际演练

Ø 如何满足全员参与的激励与辅导模式所需的条件；

ü 找到员工的需求点

ü 建立企业与员工的双赢关系

ü 如何建立员工的归属感 

ü 如何建立员工的工作价值感 

ü 擅于运用文化来统一员工思想

 

第二单元：高效能的全员参与的激励与辅导的管理工具

Ø 工具的机制化原则；

Ø 对“学习工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“激活工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“责任工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“动力工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“关系工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“公平工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“激励工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“沟通工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“日常化工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 对“公约化工具”的作用学习、思考与实操；

Ø 发挥“工具”大效果的组合化使用原理与技巧；

Ø 找到 “搭建全员参与的激励与辅导环境”的钥匙；