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王雷军

卓越领导力-王老师

王雷军 / 资深人力资源培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程目标

1、认知领导者的价值所在,懂得做领导的真正含义;  2、明确作为一名优秀的领导者应具备的素质与能力;  3、以结果为导向,引导下属进行有效的目标管理,从要我做,变为我要做;  4、学会有效授权,让下属行动起来,提高团队作战能力;  5、掌握一点心理学知识,洞悉下属的内心世界,掌握激励下属的方法和技巧;  6、掌握不同维度的沟通的技巧;  7、领导者如何推动企业文化的建设。

课程大纲

**章  告诉你领导力的秘密

一、何谓领导?领导力的深度认知。

二、如何体现领导者的价值

    三、“领头羊”必修的两门功课

         案例:辨清核心人才流失的真正原因

    四、你真正了解你的员工吗?你怎样了解你的员工?

五、如何洞悉跟随者的秘密

六、顶头上司理论

七、员工在改变,作为领导的你需要改变吗?

八、员工成长的四个阶段

九、领导者的四种行为方式

第二章  领导者的角色认知能力

一、领导与管理的不同之处

二、领导与管理的ABCDEF

    三、领导者的胜任素质模型

        案例:唐僧是如何领导一个团队的

    四、领导成功的关键因素模型

    五、领导者的权力来源

    六、你该如何认知自己的领导风格

第三章  领导者的目标计划能力

    一、目标管理五原则SMART、七步骤

    二、目标管理必须解决好的八个问题

    三、计划管理的PDCA 管理循环

    四、计划管理的5W2H 方法

五、工作分派时应考虑的三个因素

六、时间管理四象限的优选方案

第四章  领导者的授权能力

    一、授权的意义所在

二、授权所需的前提条件

三、授权常见的五大误区

四、授权者应该具有的心态

五、根据下属状况决定授权的层次

六、案例讨论:从某企业一个授权现象,来分析问题所在及解决方案

第五章   掌握激励技术的应用能力

    一、激励的深度认知

    二、激励的内涵(目的、原则、手段和技术)

    三、激励过程分析

1、认知激励过程

2、认知激励对象

3、识别激励需求

4、理解行为表现

5、认知心里状态

情境练习:如何把握员工心理

讨论:员工激励经典案例讨论

分组:员工激励培训案例学习指南

分析:员工激励学习中的八大陷阱!

    四、激励的技术应用

    五、不同员工的不同激励方式

    六、激励中的奖惩措施

第六章   领导者的高效沟通能力

   一、沟通中常见现象及障碍分析

二、达成良好沟通应该具备的五大心态

   三、掌握沟通的原则与技巧

   四、与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

   五、在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励,如何利用赞赏让员工更好发挥特长

   六、对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的。

第七章   企业文化的有效推进者

   一、什么是团队文化

   二、为什么要构建团队文化

   三、团队文化的三个层次

   四、构建团队文化的三个要素

   五、团队文化的重要体现培养团队精神

   六、如何实现团队的合作共赢   

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