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王樵

中层经理管理力与领导力九项实践修炼(MTPB)

王樵 / 知名企业管理讲师

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课程目标

认识自身管理角色、培养学员领导技能 熟练掌握激励心理机理和技术,并应用于管理和领导实践 掌握心理沟通方法和技能,进行有效人际和组织沟通,实现管理绩效 让领导者对自己管理风格和管理情景进行正确评价,实现情景领导,并熟练有效授权; 学习运用系统方法:分析问题→把握机会→处理复杂议题,有效地解决问题与决策; 通过学习,使企业领导掌握科学的领导方法和技能,增进领导和管理实施能力;

课程大纲

**讲 管理之道,“借力”也!

1、 管理者的多重角色

2、 领导的职能与技能

第二讲 领导实践四作为

1、 如何建设领导班子

2、 怎样制定战略规划

3、 如何确立运行机制

4、 怎样带领团队成长

实践1:技能训练与关键性思考

第三讲 领导如何识人与选任

1、 管理的人性假设及个性心理分析

2、 如何**人才招选给企业带来竞争优势

3、 企业人才选任的思路和方法

4、 职位胜任:人-职-组织如何动态匹配

实践2:案例分析与关键性思考

第四讲 高效管理沟通技能

1、 诚信宽容沟通心态

2、 培养有效倾听技能

3、 双向互应交流沟通

4、 语言体态有效配合

5、 因人而异进行沟通

6、 上下前后左右互通

实践3:技能训练与关键性思考


 

第五讲 如何有效激励管理

1、 承认员工价值,理顺管理结构

2、 建立有效的绩效评价和激励体系

3、 如何进行有效的激励组合

4、 针对个体实现特异性激励

5、 企业文化管理与激励效应

6、 在激励中体现约束机制

实践4:案例研究与关键性思考

第六讲 绩效管理与评价体系

1、 建立以绩效为主导的文化

2、 主管与员工之间一个持续的交流过程

3、 绩效计划与目标设定

4、 绩效反馈与绩效指导

5、 绩效评价与绩效回报

6、 职位胜任力模型构建

7、 3600绩效考核体系设计

8、 平衡记分卡(BSC)体系设计

9、 关键绩效指标(KPI)确立

实践5:案例分析与关键性思考

第七讲 基于情景的领导艺术

1、 领导风格分析

2、 管理情景评估

3、 选择领导风格

4、 培养开发下属

实践6:技能训练与关键性思考

第八讲  实现有效管理授权

1、 辨识授权与受权

2、 分析授权障碍因素

3、 如何有效推进授权

4、 确立共同远景目标

实践7:技能训练与关键性思考

第九讲 打造高绩效的团队

1、 团队角色定位

2、 营造团队气氛

3、 管理团队业绩

4、 改善团队关系

5、 提高团队效率

实践8:技能训练与关键性思考

第十讲 有效的问题解决与决策

1、 状况分析:规划如何解决关键事项

2、 问题分析:找出问题的起因

3、 决策分析:做出决定的系统程序

4、 潜在问题分析:确保某项行动或计划顺利执行

5、 潜在机会分析:强化某项行动或计划所产生之利益

实践9:技能训练与关键性思考

第十一讲 走向卓越企业家

1、 企业发展的三个关键思考

2、 创新学习与企业文化建设

3、 学习型公司的培育与发展


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