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陈致谚

从优秀到卓越的领导力提升训练

陈致谚 / 企业管理咨询讲师

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课程目标

1、革新观念、提升思维,实现从管理能力向领导才能的升华。 2、把握管理者与领导者的区别,掌握管理与领导力的区别。 3、了解领导者的定位与认知,了解领导者的魅力来源与特质 4、学习领导力之源泉—领导者思维创新,掌握跟随着准备的评估 5、领导力的实务应用-情境领导的操作方法,掌握个人领导力提升方法 6、运用领导力提升员工绩效,持续成长与自我革新

课程大纲

**单元、管理与领导力

.   管理的概念、本质与职能

    计划、组织与控制

.   领导的概念、本质与职能

    决策、沟通、协调与激励

.   领导与管理的不同?

.   领导与管理的关系

    领导与管理的差异

    领导与管理的联系

    领导与管理的本质

.   管理者与领导者的区别?

.   领导力的内涵

.   领导力内涵的演绎

.   领导管理的基本原则

.   领导工作过程

    领导要让员工满意

    优秀领导者的综合素质

    领导方法和领导艺术体现领导力

第二单元、领导者的定位与认知

.   领导的基本功夫(向下扎根)

    领导的基本原则与应用练习

    领导的互动要领与应用练习

    领导的成长秘诀与应用练习

    领导的心态调整与交流分享

.   领导的未来共识(向上开花)

    领导主管的未来挑战(趋势分析)

    领导主管的未来困境(个案分析)

    领导主管的团队运作(实例分析)

    领导主管的团队共识(共识分析)

.   领导者的角色认知

    运营负责都的角色认知

    策略规划者的角色认知

    团队带动者的角色认知

    目标管理者的角色认知

    人才培育者的角色认知

    问题解决者的角色认知

    绩效提升者的角色认知

    创新变革者的角色认知

    预应布局者的角色认知

    学习成长者的角色认知

第三单元、领导力之源泉—领导者思维创新

.   创新思维的兴起

.   创新的五大定律

    专注于新的思维组合 

    改变属性的组合 

动态截取事物发展的不同阶段

    改变原有思考的广度、幅度和深度 

    在心理环境中营造出正面、积极的情绪

.   创意的源头 

    把握创意的三种源头; 

    认识自己的心智特征; 

.   破除各种思维定势 

    从众定势 

    知名定势

    经验定势 

    书本定势 

.   创造性思维的三种基本训练方式--美式脑力法/日式系统法/中式焦点法/

.   训练逻辑思维的PD----过程决策法

    能从整体上掌握系统的动态并依此判断全局

    动态管理(PDPC

    具有可追踪性

    能预测那些通常很少发生的重大事故,并在设计阶段预先考虑应付事故的    措施

第四单元、领导力的实务应用-情境领导

.   情境之评估

    领导者效能因素

    跟随者的准备度

.   跟随者状态评

    定义跟随者准备度

    定义跟随者分类

    跟随者准备度变量分析

    跟随者准备度周期分析

    领导者的效能因素

    跟随者状态之动态关系

    跟随者状态的评估方法及工具

    案例分析

.   领导者的领导风格

    动态领导模式理论——情境理论

    工作行为与关系行为的分析

    领导风格的分析

    权力基础与相对应的领导风格分析

    实施情景领导的3个步骤

    情境问题综合研讨

.   情境领导法

    情境领导模式

    情境领导模式之运用

    作风与准备度之配合

.   情境领导应培养人才

    如何做?

    奖赏与惩罚

第五单元、个人领导力提升方法

.   领导者的魅力来源及特质

    自信              

    坚定的愿景

    叙述愿景的能力    

    追求愿景的强烈决心

    彻底了解自己的天赋专长且善用

    领导远见(Purpose)  

    领导热情(Passion)

    自我定位(Place)    

    优先顺序(Priority)

    人才经营(People)  

    领导权力(Power)

.   领导者的权利来源

    领导作风

    建立领导地位

.   领导者的人际关系法则

    赢在影响力

    人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨

    人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢

    人际关系法则三:引发他人心中的渴望

    人际关系法则四:给予真诚的赞赏与感谢

    人际关系法则五:经常微笑

    人际关系法则六:记得别人的名字

    人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事

    人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题

    人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要

    双赢思维→人际领导

    知彼解己→强化交流

.   领导者自评

    360个人领导力分析

    领导者风格测试

    个人领导力优劣项分析

.   领导者权利与跟随者

    试跟随者准备度恰当运用权利

    领导权利与组织和谐

案例分析

第六单元、运用领导力提升员工绩效

.   绩效问题

    为何产生负面绩效

    如何解决负面绩效问题

.   与跟随者建立伙伴关系

    建立伙伴关系的步骤

    建立伙伴关系的关键

    如何有效解决分歧

情景领导与员工绩效

    员工状态发展循环模式

    员工状态退化循环模式

    分析两种循环模式,有效提升员工绩效

    实战模拟训练

.   领导风格运用

    指导与分派

    提问与倾听

    激励与反馈

    授权与控制

案例模拟演练

第七单元、领导力持续

.   统御能力----重新校准策略的实务技巧

.   治理能力----重新校准标准的实务技巧

.   关键能力----重新校准业务的实务技巧

.   领导者杰出的关键

.   领导者杰出的特征

.   领导者杰出的生涯

.   领导者杰出的行动

.   领导者杰出的革新

课程回顾与反馈

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