谢言川课程

课程目标：1、通过培训进行自我认识 2、减轻工作压力，放松自我，焕发工作激情 3、培养积极心态面对人生 4、掌握行之有效的情绪管理策略，学会各种有效的放松方法 5、增强正面情绪，处理负面情绪，从根本上解决带来心理问题的不当信念，快乐生活，开心工作...

课程目标：1、描述组织运作的障碍 2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法 3、减少冲突，增强跨部门间的沟通与协调 4、梳理跨部门沟通的流程和方法 5、应用、演示高效的跨部门沟通工具...

课程目标：1、让学员初步了解系统思考的基本概念 2、了解行动学习和问题解决五步法工作的应用，掌握运用团队列名、思维导图、团队共创等方法的原则和步骤初步了解实际应用的范围 3、通过实际演练，学员能尝试将它们结合运用到实际工作中，实现问题解决，达成企业绩...

课程目标：（1）快速简洁有效的问题处理方法与工具，提高问题处理效率（2）有效规避企业常见的问题解决错误，提高问题处理质量（3）提高风险识别和风险应对能力，防患于未然（4）问题少了，团队更和谐，客户更满意（5）管理团队掌握优秀的思维技巧，统一认识，在同...

课程目标：1、阐述培训的价值链，及在价值链上的关键环节 2、描述培训体系及其组成部分 3、运用培训需求的识别和统计的方法和工具 4、制定培训计划与培训管理体系 5、建立培训课程体系 6、运用培训效果评估的方法实施评估 7、开展对内部讲师培养与管理...

课程目标：1、阐述培训的价值链，及在价值链上的关键环节 2、描述培训体系及其组成部分 3、运用培训需求的识别和统计的方法和工具 4、制定培训计划与培训管理体系 5、建立培训课程体系 6、运用培训效果评估的方法实施评估 7、开展对内部讲师培养与管理...

课程目标：内部讲师的授课艺术与课程开发课程培训，旨在使学员理解并运用讲师的视觉系统和听觉系统，学习课程开发的技巧，学习如何搜集资料，如何分析资料，形成自己独特的观点，并站在学员方便学习的角度，逻辑化、结构化地设计课程的技巧，学习内部讲师的课程开发和课...

课程目标：对于个人 阐述并清晰时间管理的意义和价值； 能够明晰记录自己未来的工作内容； 善于从轻重缓急的角度有效的制定计划； 能够劳逸结合平衡工作和生活的内容； 学习如何使用工具帮助自己更具精力投入到工作中； 帮助员工获得高绩效，并能发挥...

课程目标：1、了解团队的基本概念，感受企业文化的正面能量； 　　2、认识成功； 　　3、制定团队的目标； 　　4、掌握成功者的三大特质 　　5、学习成功者的六大习惯 　　6、迅速掌握卓越团队成功的十大心态理念； 　　7、增进团队的有效沟通...

课程目标：1、阐述成人学习原理，列出成人教育对于课程开发的要求； 2、陈述课程开发的类型和大致方法，使用相关方法来开发课程； 3、课程开发中，运用不同的讲授和呈现技巧，运用有效的技巧来优化课程； 4、运用完整的课程开发的脚本和纲要的撰写技巧；...