谢言川课程

课程目标：1、描述组织运作的障碍 2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法 3、减少冲突，增强跨部门间的沟通与协调 4、梳理跨部门沟通的流程和方法 5、应用、演示高效的跨部门沟通工具...

课程目标：1、让管理者了解自己的职位角色，建立良好的责任意识和工作使命感； 2、提高管理者有效激励下属，正确处理跟下属的关系，学会带人带心的激励技巧，减少人员流失， 3、掌握培育下属的方法，提高下属的能力，授权给下属，达到下属有机会得到锻炼和提升...

课程目标：1、让管理者了解自己的职位角色，建立良好的责任意识和工作使命感； 2、提高管理者有效激励下属，正确处理跟下属的关系，学会带人带心的激励技巧，减少人员流失， 3、掌握培育下属的方法，提高下属的能力，授权给下属，达到下属有机会得到锻炼和提升...

课程目标：培训方式：体验式游戏、精彩视频、研讨互动、行动学习、现实案例、生动故事 课程简介： “沟通从心开始”不是一句理念和口号，而是一门学问，或许，您羡慕谈判高手的巧舌如簧；演讲者挥洒自如；汇报者得到领导点头赞许，沟通高手在职场游刃有余…… 来吧，...

课程目标：1、描述组织运作的障碍 2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法 3、减少冲突，增强跨部门间的沟通与协调 4、梳理跨部门沟通的流程和方法 5、应用、演示高效的跨部门沟通工具...

课程目标：对于个人 　　1、 阐述并清晰时间管理的意义和价值; 　　2、 能够明晰记录自己未来的工作内容; 　　3、 善于从轻重缓急的角度有效的制定计划; 　　4、 能够劳逸结合平衡工作和生活的内容; 　　5、 学习如何...

课程目标：对于个人 　　1、 阐述并清晰时间管理的意义和价值; 　　2、 能够明晰记录自己未来的工作内容; 　　3、 善于从轻重缓急的角度有效的制定计划; 　　4、 能够劳逸结合平衡工作和生活的内容; 　　5、 学习如何...

课程目标：1、阐述培训的价值链，及在价值链上的关键环节 2、描述培训体系及其组成部分 3、运用培训需求的识别和统计的方法和工具 4、制定培训计划与培训管理体系 5、建立培训课程体系 6、运用培训效果评估的方法实施评估 7、开展对内部讲师培...

课程目标：1、阐述成人学习原理，列出成人教育对于课程开发的要求； 2、陈述课程开发的类型和大致方法，使用相关方法来开发课程； 3、课程开发中，运用不同的讲授和呈现技巧，运用有效的技巧来优化课程； 4、运用完整的课程开发的脚本和纲要的撰写技巧；...