邱柏森课程

课程目标：1、理解正确的执行定义、掌握执行力的本质特征2、掌握构建超强执行力体系的八大要素4、掌握构建超强执行力体系的根本招法5、掌握构建超强执行力的几大工具 6、掌握构建超强执行力体系的优良机制...

课程目标：◇ 了解管理人员的角色与职责，培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能和团队力量； ◇ 能够以科学化的思想及方法，做好工作管理； ◇ 培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善； ◇ 了解培养人才的重要，...

课程目标：　　 了解高绩效团队的特征 了解团队角色与性格特征 　　 了解树立团队文化与规则的有效方法 掌握团队沟通的有效方法 　　 掌握团队冲突处理技巧 了解团队激励与授权的...

课程目标：如何利用营销价值链，科学导入年度经营计划的制定流程； 如何科学的确定年度经营目标； 如何基于问题分析，有效生成年度营销策略； 如何在不同的预算下调整营销组合的方法； 如何快速确定营销管理与人力资源管理的工作重点； 如何将营销策略与...

课程目标：一、职业化就是专职化或专业化 　　二、职业化的工作技能就是“像个做事的样子” 　　三、职业化的工作形象就是“干什么的就像什么” 　　四、职业化的工作态度就是“用心把事情做好”...

课程目标：1、理解正确的执行定义、掌握执行力的本质特征 2、掌握构建超强执行力体系的八大要素 4、掌握构建超强执行力体系的根本招法 5、掌握构建超强执行力的几大工具 6、掌握构建超强执行力体系的优良机制 ...

课程目标：情景领导使个人、团队和组织三方受益 ...

课程目标：为创建学习型组织的企事业单位的决策者，职能部门和企事业单位内部培训师辅导员进行专业培训，通过本培训，使参加人员系统的掌握“学习型组织«五项修炼”的方法及创建策略，以利于本单位创建学习型组织活动的推动开展。...

课程目标：了解管理者的角色与职责 　　掌握如何进行部门组织及职位设计 　　掌握如何进行重点人员甄选面试 　　掌握如何对团队成员进行绩效管理 　　掌握如何进行内部激励和团队训练...

课程目标：使个人、团队和组织三方受益 　　个人受益： 　　ａ．使学员明确自身的角色定位。 　　ｂ．增强学员提升下属绩效的能力。 　　ｃ．使学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。 　　ｄ．可大大提升影响他人的能力，并有效地...