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课程目标:1、要求学生应能辨认行为事实以及组织管理中的社会心理现象,了解人的心理行为变化的基本过程及变化倾向,熟悉和掌握管理心理学的基本概念与主要理论。 2、要求学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳,并能结合管理过程中的心理现象综...
课程目标:提升各级领导干部综合管理素质; 领导能力,使各级层管理干部逐步实现从优秀走向卓越。...
课程目标:提升各级领导干部综合管理素质; 领导能力,使各级层管理干部逐步实现从优秀走向卓越。...
课程目标:对冲突有良性认知 了解冲突管理的核心 掌握冲突管理的原则和方法 实际操作冲突管理步骤 掌握“情绪管理”和“有效沟通两项技能...
课程目标:对冲突有良性认知 了解冲突管理的核心 掌握冲突管理的原则和方法 实际操作冲突管理步骤 掌握“情绪管理”和“有效沟通两项技能...
课程目标:● 认清情绪压力的本质 ● 走出自己固有模式,用新的眼光看待周围 ● 轻松化解生活、工作中冲突和矛盾, ● 勇于承担责任,压力变动力 ● 掌握一系列“情绪压力操” ● 放下情绪压力包袱,释放自身潜能 ● 找到生活、工作中对自己最...
课程目标:1、学习到几个实用的时间管理的工具 2、学会找寻自己的时间黑洞,高效时间段 ...