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冯崑

组织行为学 中国版

冯崑 /

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课程背景

《组织行为学》是管理类各专业的一门专业基础课程。 《组织行为学》是研究组织中人的心理活动与行为规律,用科学和方法改进管理工作,以调动人的积极性的一门科学。 本课程体系基于笔者二十余年深入研究中国传统文化,融会诸子百家的学术精华,结合企事业单位多年管理实战的经验和高端EMBA的系统学习,总结了在中国本土文化背景下的管理科学和领导艺术的独特现象,依据《组织行为学》理论,全面解析企事业单位领导干部面临的种种管理问题,通过管理中的情境案例研讨,让领导者深刻体会在中国的文化背景下与各级同仁沟通交流、学习成长、科学决策、组织团队、 创新变革等诸多领域里的独特的本土文化特点,发展并不断完善了适合东方管理文化的领导科学与文化系统,并给出了六十四种科学而实用的管理工具和方法。与一般 《组织行为学》课程相比,本课程体系理论架构严谨,最贴近东方文化背景下的实际领导情景,可操作性极强,已经被数万名各行各业的领导厉行实践,效果极佳。

课程目标

提升各级领导干部综合管理素质; 领导能力,使各级层管理干部逐步实现从优秀走向卓越。

课程大纲

序言: 《 组织行为学》概述

 

**节  组织行为学概述

一、组织行为学的基本概念

二、组织行为学的理论基础与内容体系

三、学习组织行为学的意义

第二节  组织行为学的演进与发展

一、组织行为学的早期研究

二、从人群关系运动到组织行为学的产生

三、组织行为学的新发展



**篇:《组组织行为学》理论精要


**章:组织文化

第二章:群体控制

第三章:沟通理论

第四章:激励理论

第五章:领导理论


第二篇:《组织行为学》的东方文化环境与理论前提 


**章:中西文化主要特征的差异

第二章:中国古代的人性管理学说

第三章:中国人的 “面子”观

第四章:中国人的“人情”观

第五章:中国人的“关系”观

第六章:中国人的“报应”观

             

   第三篇:《组织行为学》在东方本土化管理中的实践与应用


**章:  一个“中心”


以人为本的历史渊源      以人为本的核心思想


第二章:   二个“基本点”


          内法(家)外儒(家)          化(育)统(御)并重


第三章:  “三纲”


         法的精神---韩非子的领导思想简介

         术的智慧—鬼谷子的领导思想简介

         势的力量----儒家的道德领导力简介


第四章: “四谛”


          <中>--讲平衡;<正>--够义气;<仁>--分实惠;<和>--留面子


第五章:   “五行”


          五行理论与全面五行的管理控制路径


第六章:   “六艺”


          吃、礼、品、洗、牌、游


第七章:   “七精进”


一盛神法五龙   二养志法灵龟 

三实意法腾蛇   四分威法伏熊

五散势法鸷鸟   六转圆法猛兽    七损兑法蓍草


第八章:  “八正道”


正确的行为规范(戒):

正确的人生态度(定):

正确的思想意识(慧):


第九章:  “九准则”


主位、主明、主听、主赏、主问、主因、主周、主参、主名


第十章 : “十美德”

 

 


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