课程背景：
史蒂夫·乔布斯曾说“问题不是问题，问题是态度。” 在当今快速变化的商业环境中，企业需要员工具备适应和应对变化的能力，以保持竞争力并实现持续发展。员工的创新与变革思维是企业成功的关键因素之一。本课程旨在帮助员工提升自我认知与管理能力，培养积极适应变化环境的态度，以及发展容忍、包容和钝感力等重要素质。**培养员工接受新思维和变更的能力，以及随环境和企业变化调整行为和思考方式的技能，使员工能够适应不同的人员架构或合作情形，展现出对新生事物和新体验的兴趣。
本课程重点在于引导员工探索自我认知，了解自己的优势和局限性，在变化环境中保持稳定的心态，更好的应对挑战和压力，**自我调整来适应各种变革，培养积极的心态和行为习惯。课程将强调团队合作的重要性，培养员工在不同合作情形下的高效沟通和协作能力，快速适应企业和市场的变化，提升自身的创新能力和变革思维，为企业的发展和个人的职业生涯打下坚实的基础。
课程收益：
培养员工适应和应对变化环境的能力；
提升员工容忍和包容、钝感力的心态；
激发员工积极接受新思维和变更的意愿；
学会随环境和企业变化调整行为及思考方式；
培养员工对不同人员架构或合作情形的适应能力；
激发员工对新生事物和新体验的兴趣；
课程特色：
深入浅出、见解独到的讲演，使学习原理更轻松，**案例分析、理论讲解、视频互动，案例研讨等多种形式，力求从不同的角度来完成课程内容的吸收转化
培训对象：关键人才、公司中基层管理人员、储备干部
授课时数：1-1.5天，6小时/天
课程大纲
开拓思维边界，培养创新思维能力
一、人的三重心智模型
1、自主心智
2、算法心智
3、反省心智
二、自我认知的重要性
个人优势和局限性分析
积极心态的培养与保持
认识自己的心智特征
三、创新思维的界定与特点
1、破除思维定势与偏见
从众定势
权威定势
经验定势
书本定势
破除偏见思维
2、创新思维的五大特征
独创性——标新立异，革新首创
多向性——突破限制，思路开阔
综合性——深入分析，归纳规律
联动性——纵向、逆向、横向思考
跨越性——跨度大，具有跳跃性和直觉性
3、创意的三种源头
三、如何简单而高效地全面思考
1. 结构化思维，助你在混乱中抓住重点
2. 平面思维：助你打开另一扇成功之门
3. 系统思维：学会从整体上把握事物
4. 创新思维：引发自已的创意灵感，让自己成为生活的创造者
第二章 PDP五维领导力应用——打造积极正向人际场域
案例分析：什么是造成项目/任务失败的**重要原因？
一、PDP情商五维度理论
1. 认识自身情绪的能力
2. 妥善管理情绪的能力
3. 自我激励的能力
4. 认识他人情绪的能力
5. 人际关系的管理能力
二、PDP正念领导力——人际管理能力的提升
1、3F倾听模型——听事实、听情感、听焦点
2、 情感账户Access管理法则
3、《情绪ABC法则》的情绪调节技巧
三、共识搭建的5大法则
1、好感法则 2、氛围法则 3、兴趣法则 4、同频法则 5、利益法则
四、付出行动，把关键对话变成关键结果
1、决策执行环节明确行动人、行动目标、截止时间
2、按照具体行动计划，准确检查步骤和时间，记录细节，将对话目标落到实处
第三章 企业员工如何应对变革
一、变革的阻力与应对
人为什么不喜欢变化
变革对组织的影响
变革对人的影响
依赖定律
人是变革中**大的阻力
变革阻力图
从“拒绝/避免”到“接受”的过程
变革中的10大挑战及解决方案
二、突破性思维与创新
1、突破性思维与创新的意义
体验活动:不可能的任务
2、突破性思维与创新的产生条件
企业生存的核心问题
从优秀到卓越
组织氛围与创新
创新的意识与心态
创新的行为
永不自满
三、六顶思考帽的问题解决技巧
白色帽子
红色帽子
黑色帽子
黄色帽子
绿色帽子
蓝色帽子
案例分析：他/她在说什么，应当如何使用六顶帽子？
第四章 团队联合致胜，培养合作联动能力
一、正视团队协作的五大障碍
1、相互戒备，避免攻击——彼此缺乏信任
2、惧怕冲突，表面和气——无法思想交锋
3、欠缺投入，模棱两可——无法统一意见
4、逃避责任，事不关己——决策犹豫不决
5、忽视结果，放大自我——注重个人利益
二、解构问题，聚焦达成的结构化分析法
1、鱼骨图分析的三种方式
整理问题型鱼骨图
原因型鱼骨图
对策型鱼骨图
2、管理无死角的5M1E六要素分析法——人、机、料、法、环、测
三、结构化拆解问题的六大步骤
1、 明确问题
2、 形成骨架
3、 头脑风暴
4、 归类整理
5、 小组讨论
6、 商定方案
案例分析：王强经常迟到，用鱼骨图拆解可能有的迟到因素分析
四、培养老板思维，营造不断创新内核
1. 创造性思维应用与方案设计的7步法
寻找契机
分析关键
激发创意
达成共识
计划制定
复盘验证
方案呈现
2、落地方案设计的三个关键
