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王维玲

服务情绪管理

王维玲 / 资深银行、营业厅员工训练讲师

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课程目标

了解服务的重要性,认知服务者情绪重要性 自我情绪认知---认知自我情绪、掌握自我情绪管理的方法,提升服务者的服务意识及服务品质; 客户情绪认知---做到将心比心,身临其境了解顾客情绪的波动,从消极应对到积极引导,让客户从怒到喜,来提升顾客满意度; 服务情绪认知---服务的真谛,做到用心服务、创造感动

课程大纲

绪言  缘起
    服务重要性
    市场---服务
    客户---满意度
    情绪---服务
    『服务情绪』效应
    『情绪服务者』 ---与客户直接接触群体
    服务情绪管理对于服务者重要性
    『情绪管理』---提高客户忠诚度

                            **篇   自我情绪认知
    自我情绪认知重要性
    掌控情绪才能掌控未来
    约哈里视窗
    情绪与行为
    心态、意识与行为
    行为促成行为
    情绪与服务品质
    自我消极情绪解析
    『服务角色』的定位
    『服务身份』的定位
    『服务标准』的定位
    『服务意识』的定位
    『服务模式』的定位
    『服务心态』的定位
    『服务技巧』的定位
    『服务思维方式』的定位

    自我情绪管理工具
    识时务者为俊杰
    欲速则不达
    善解人意
    直与弯
    鱼缸理论
    积极效应与消极效应
    视角与情绪转化
                                       
第二篇    客户情绪认知
    客户情绪探究
    星星之火可以燎原
    客户情绪探究
    客户共性之解读
    人的理性与感性
    马斯洛层次论
    每个人都是渴望被爱、被认同、被尊重
    客户不能改变只能影响
    距离与度

    客户情绪分析
    情绪是什么?
    客户情绪与客户本能反应
    情绪诱因分析
    情绪可以送走吗?
    情绪频道的变化
    客户情绪路径解析

    客户负面情绪的如何处理?
    是忽略还是关注?
    是转移还是面对?
    是否定还是肯定?
    是压制还是化解?

    顾客情绪认知――将心比心
    『鱼非鱼,安之鱼乐乎』
    服务解读
    需求解读
    心与距离
    站在客户角度思考

    情感效益
    三种情绪解读
    皮格马利翁效应
    高效沟通要素
          第三篇      服务真谛认知
    情绪产生价值
    『服务』的真谛是什么?
    化解客户情绪创造情绪价值
    『顾客不一定永远是对的,但顾客永远都是情绪的』
    如何让客户感动
    从『被动』到『主动』——从『心动』到『行动』
    从『对立』到『协力』——从『投诉』到『倾诉』
    从『感性』到『理性』——从『激动』到『平静』
    从『舒服』到『感动』——从『满意』到『忠诚』

    客户情绪因素分析
    服务层面因素
服务态度
服务技能
服务意识
沟通技巧
    业务层面因素
    程序层面因素
    硬件层面因素

    危机处理艺术
    态度诚恳,赢得客户的宽容和理解
    方法得当,赢得客户的好感和信任
    创造感动,赢得客户的认同和协作

    解读服务真谛   提升满意度
    解读客户需求
    明确客户需求
    管理客户需求
    满足客户需求
    创造服务价值
    服务的终极目标就是『客我双赢』!
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