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丁坚

员工职业生涯开发与管理

丁坚 / 资深人力资源讲师

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课程目标

学会真正认识自我、找到自我、做好职业规划 正确认识个人与企业之间的关系 学会如何把个人的职业生涯规划与企业的发展相结合,实现双胜共赢

课程大纲

一、职业生涯与人生目标
理解职业及职业生涯
如何认识职业以及误区
造成职业生涯危机的原因
 企业外部的原因(竞争激烈/行业萎缩/职业萎缩/自然、社会突发事件)
 企业内部的原因(重大经营决策失误/企业裁员/上级权力斗争/上级不公正……)
 家庭与自身的原因
如何理解外职业生涯
如何理解内职业生涯
内外职业生涯特征以及二者的相互促进关系
讨论:你目前处于职业生涯的哪一时期?希望进入哪个时期?为什么?
 
二、企业战略发展与职业生涯设计
个人职业生涯发展与企业发展的关系
企业发展的核心战略
企业战略目标和目标分解
个人目标与企业目标的关系
如何面对人生的几个重要发展阶段
实现个人职业生涯与企业共赢
讨论:在职业生涯发展上,我大的动力是什么?我大的困惑是什么?
 
三、员工职业生涯开发“十步曲”
题目----时间坐标
职业方向和总体目标
社会环境 职业环境分析结论
行业分析 企业分析结论
角色(贵人)及其建议
目标分解 选择 组合
成功标准
自身条件及潜能测评结果
差距分析
缩小差距的方法及实施方案
 
四、员工职业生涯与工作协同
职业的成功首先要实现人际关系的成功
如何实现有效的人际沟通
如何处理与上级的关系
如何处理与下属的关系
如何处理与同级的关系
讨论:在你职业发展上,遇到哪些人际沟通的问题?
 
五、个人潜能发挥,把握和创造职场机遇
把握和创造职场机遇
如何挑战极限
潜能爆发的两种原因
如何理解机会、观念与能力
您具备成功的生的心态么?
 态度决定一切,积极心态与消极心态;
 做人要有弹性,辨证思维:好事与坏事;
 过去不等于未来;
 做事先做人;
 每天进步一点点,自我不断学习;
职业生涯明言:推卸责任是放弃成功
做好本职工作的四个阶段
思考:目前处在哪个阶段:学习阶段,进步阶段,掌握阶段,例行程序阶段
 
六、终身学习,成就自己的职业锚
如何看待职业发展与员工学习
如何找到自己的职业锚
 自省的动机和需要
 自省的才干和能力
 自省的态度和价值观
职业生涯明言——职业与事业
职业生涯发展形式的多样性
你为什么要争取职业生涯成功?
课堂练习:给自己一份职业发展的结果承诺:我的职业锚
 
七、课程总结
 
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