当前位置: 首页 > 管理技能 > 员工激励 > 对下属的培育与工作教导
| 
				 部 分  | 
			
				 主 题  | 
			
				 内 容  | 
			
				 时 间  | 
		
| 
				 **部分 好教练的角色扮演  | 
			
				 一.教练技术  | 
			
				 1. 教练法 2. 教练指导 3. 教练空间 4. 当个“好教练”  | 
			
				 上午  | 
		
| 
				 二.教练方法  | 
			
				 1. 什么样的人适合做“教练”? 2. 什么样的“教练”受欢迎? 3. “教练”可以运用的方法 4. 微软的“师傅带徒弟”制度 5. 微软的“员工培训”制度 6. 詹姆斯·麦克纳尼的“波音式” 飞行  | 
		||
| 
				 第二部分 对下属的培育  | 
			
				 一.打造执行力的文化  | 
			
				 1. 培育下属什么? 2. 执行力文化模型 3. 文化变革形成执行型文化 4. 组织转变与人员转变促成模型 5. PDCA管理循环圈 6. 运用PDCA方法达成对下属培育的目标 7. 好习惯的养成  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 二.了解你的下属  | 
			
				 1. 人什么时候干劲大? 2. 人喜欢做什么样的工作? 3. 人格分析手段之一:九型人格分析 4. 人格分析手段之二:四象限人格分析 5. 如何面对不同的下属 6. 如何面对不同的下属  | 
		||
| 
				 三.如何命令下属  | 
			
				 1. 下属对我们的命令都懂了吗? 2. 职务分配三要件——指示部属之前 3. 情景领导的四种模式 4. 理想的命令方式 5. 提升下属接受命令的意愿 6. 管理职层的训练 7. 阶层能力开发的重点  | 
			
				 下午  | 
		|
| 
				 第三部分 工作教导的方法  | 
			
				 一. 管理者常用的工作教导方法  | 
			
				 1. 管理者常用的工作教导方法 2. 工作教导的原则 3. 培育下属自我启发意愿的时机  | 
		|
| 
				 二. 如何带出优秀的下属  | 
			
				 1. 下属在不同阶段的能力与意愿 2. 针对不同阶段能力与意愿进行的工作教导 3. 以场所为区隔的训练方法 4. 以工作为中心的O.J.T法 5. OJT工作教导方法的四阶段 6. 同理心——学会从对方角度去看问题 7. “热椅”游戏与员工激励 8. 激励下属的技巧  | 
		
""