当前位置: 首页 > 管理技能 > 员工激励 > 对下属的培育与工作教导
部 分 |
主 题 |
内 容 |
时 间 |
**部分 好教练的角色扮演 |
一.教练技术 |
1. 教练法 2. 教练指导 3. 教练空间 4. 当个“好教练” |
上午 |
二.教练方法 |
1. 什么样的人适合做“教练”? 2. 什么样的“教练”受欢迎? 3. “教练”可以运用的方法 4. 微软的“师傅带徒弟”制度 5. 微软的“员工培训”制度 6. 詹姆斯·麦克纳尼的“波音式” 飞行 |
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第二部分 对下属的培育 |
一.打造执行力的文化 |
1. 培育下属什么? 2. 执行力文化模型 3. 文化变革形成执行型文化 4. 组织转变与人员转变促成模型 5. PDCA管理循环圈 6. 运用PDCA方法达成对下属培育的目标 7. 好习惯的养成 |
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二.了解你的下属 |
1. 人什么时候干劲大? 2. 人喜欢做什么样的工作? 3. 人格分析手段之一:九型人格分析 4. 人格分析手段之二:四象限人格分析 5. 如何面对不同的下属 6. 如何面对不同的下属 |
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三.如何命令下属 |
1. 下属对我们的命令都懂了吗? 2. 职务分配三要件——指示部属之前 3. 情景领导的四种模式 4. 理想的命令方式 5. 提升下属接受命令的意愿 6. 管理职层的训练 7. 阶层能力开发的重点 |
下午 |
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第三部分 工作教导的方法 |
一. 管理者常用的工作教导方法 |
1. 管理者常用的工作教导方法 2. 工作教导的原则 3. 培育下属自我启发意愿的时机 |
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二. 如何带出优秀的下属 |
1. 下属在不同阶段的能力与意愿 2. 针对不同阶段能力与意愿进行的工作教导 3. 以场所为区隔的训练方法 4. 以工作为中心的O.J.T法 5. OJT工作教导方法的四阶段 6. 同理心——学会从对方角度去看问题 7. “热椅”游戏与员工激励 8. 激励下属的技巧 |
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