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曹津

团队执行课程 工具方法部分

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课程目标

团队执行课程 工具方法部分

课程大纲

团队管理课程

 **部分 现代管理的三大入口

责任下移---自我管理   我不相信---节点控制   结果导向---自我受益


第二部分 节点控制---现代组织管理的基石

节点控制--- 把行为分成节点,一切尽在掌握中

节点控制的核心---平台!平台为**技术,现代社会管理重要的是把所有让人纳入平台

底层自觉自愿接受管理的模式---自我管控;使我痛苦者必使我强大

在企业里生存的底线---狼性

企业不死的核心---建立企业的一套系统


第三部分 YCYA---YCYA制度是个人4R

Y:Yes,执行人(员工)----一个对结果负责、信守承诺的人

  接到任务指令后,明确做出承诺

C:Check,第三方(检查人)----一个“我不相信、关注节点”的人

  随时沟通,实时监督,过程监督

Y:Yes,执行人(员工)----一个“使命必达、永不放弃”的人

  任务完成后,要明确向指令发出人回报结果完成情况

A:Award,主管(管理者)----一个“富有情商、助人成功”的人

  奖惩,根据检查结果,即时奖惩,“奖惩不过夜”

YAYA管理工具是4R管理体系的具体运用

◆Y体现R1、R2---结果定义、一对一责任

◆C体现R3---检查

◆A体现R4---即时激励


第四部分:4R执行力系统——一套不依赖于能人的执行管控机制

R1(Result):结果定义

◆结果定义的出发点是企业的本质属性---商业、结果交换

◆外包思维的根本是我们阵子看结果,结果的目的---交换

◆完成任务是对程序、过程负责;收获结果是对价值、目的负责

◆结果定义三要素:1、可量化;2、有价值;3、可交换


R2:(Responsebility):一对一责任

◆把所有人扮成“当事人”、“参与者”,人人对自己的结果负责

◆哪怕别人做错了我也要作对

◆别人的错,不是我不做对的理由

◆责任稀释定律:人越多,责任越少


R3(Review):结果跟踪

◆人们不会做你希望的,只会做你检查和监督的

◆R3的前提:我不相信

◆R3的功能:制止“魔鬼”

◆执行的环境很重要

◆越新人就越要检查

◆打造检查平台三大系统


R4(Reward):即时激励

◆立即激励什么,你就立即得到什么

◆薪酬对执行力基本没用

◆如果有一个人做事情感受不到回报,实际上你就是在打击他这样做事情

◆你是不是习惯于讲回报只放在心中

◆水果基金取之于“民”,用之于“民”

◆我们的员工不是不优秀,是您(老板)没有发现他们的优秀

◆真正去发现你优秀的员工,,说声谢谢


第五部分 4R执行力实操训练

客户价值实操训练---参会企业自身的客户价值曲线分析

结果实操训练---企业如何获得有效的结果

即时激励实操训练---即时提高员工执行力


第六部分 责任管控要点——猴子管理法:责任使人进步

猴子管理法七大法则---4R

猴子管理**法则:锁定责任——建立一对一的责任

猴子管理第二法则:时间守恒,让员工照顾好自己的猴子

猴子管理第三法则:沟通职责和结果

猴子管理第四法则:授权——让下属把猴子当自己的养

猴子管理第五法则:做重要但不紧急的事,猴子才不会累死

猴子管理第六法则:猴子也需要快乐

猴子管理第七法则:检查和监督能让猴子进化


第七部分 执行就是要结果

执行文化---认真**,聪明第二

执行的三大标准---信守承诺,结果导向,永不言败

执行前---决心**,成败第二

执行中---速度**,完美第二

执行后---结果**,理由第二

◆为什么无数的公司都拥有伟大战略,至有少数公司成功

执行力出问题:执行前用人不疑,执行中一竿子查到底,执行后打板子

◆为什么无数的人都拥有伟大梦想只有少数人成功

4R---说定目标,专注重复:执行前结果、责任;执行中检查;执行后即时激励

自由如果没有规则,那就会变成洪水泛滥

◆企业家需要检验员工的预期

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