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王建军

领导方法与艺术—兼论团队建设

王建军 / 国内双赢管理模式发起及创始人

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程目标

 提升管理核心素质,倾力打造精英团队; 快速对自我以及对他人的清晰认识; 学会有效沟通、突破管理瓶颈; 学会换位思考,全局观; 增强领导力及领导艺术,敏锐洞察心理; 发展自我及提高情商,从根本上更有效的影响带动他人。

课程大纲

 团队导言:建设高绩效的团队

1. 中国式团队特点

2. 成功团队的特点

3. 不成功团队的特点

4. 科学分析建立高绩效团队必备的条件

(1)有一个共同的目标;

(2)营造一个良好的工作气氛;

(3)有一个核心的领导;

高效团队构建**项:角色认知

1. 管理者在企业发展过程中的作用与所需具备的观念

2. 管理者常见的思想与管理误区

3. 现代环境变化下对管理提出的挑战

4. 出色管理者的4种角色

5. 作为经营者替身的三项准则

6. 如何在工作中扮演好经营者替身

高效团队构建第二项:高效沟通

1. 为什么会出现沟而不通?沟壑?勾心斗角?

2. 沟通在组织与人际交往当中的使用

3. 沟通中的三项法宝—回馈技术、探寻技术、表达艺术

4. 如何**沟通处理部门间的冲突

5. 高效沟通六要

高效团队构建第三项:值得信赖

思考与讨论:

  管理人员愿意(提拔和培养)什么样的人?

• 一级人才重要的三项素质

• 值得信赖的员工什么样?

• 案例:

  胡雪岩本事观(找对人是大的本事)

  曾国藩用人观(寻找替手为**要义)

  柳传志执行观(执行是用会执行的人)

  乾隆皇驭人术(纪晓岚刘庸与和胖子)

高效团队构建第四项:情景领导

1. 教练式经理应该担任的职责

2. 辅导员工的方式---自我启发、教育训练、在职培养

3. 根据不同的员工需求进行辅导---如何划分员工的阶段

4. 决定员工完成任务的条件

5. 衡量员工发展的两把尺子

6. 不同阶段的员工如何进行有效的辅导

高效团队构建第五项:把控过程

游戏:撕纸

过程管理的5W2H

过程控制需要“标准意识”!

 团队高效执行力?=标准意识=细致的规范+严格的执行!

要求员工做到:

 1遵守已有标准

 2监督执行标准

 3创造新的标准

高效团队构建第六项:结果导向

要求下属员工做到:结果导向

1. 结果**、理由第二

2. 什么是结果?结果就是**执行把目标实现!!!

什么是执行?执行就是有结果的行动!!!

3. 明确结果导向的定义

完成任务≠获得结果!

4. 结果要有三要:有时间 有价值 可考核

5. 如何做到有结果?底线思维


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