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刘晓

卓有成效的培训体系构筑与培训项目管理

刘晓 / 资深专业人力资源讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

卓有成效的培训体系构筑与培训项目管理 课程目标: • 重新认识培训对组织的战略意义和位置,转变现有培训观念 • 对基于组织战略的培训规划体系有全面的了解和认知 • 掌握实效的培训管理的方法和技术,建立一套规范化的专业培训管理流程 • 将培训与人力资源管理的其他模块有机地联系和应用,从而为组织整体效率的提升、人员核心竞争力的提高和组织文化的有效推动而努力 课程收益: • 澄清培训的本质,明确培训在组织中的战略作用与意义 • 从心理学的角

课程大纲

培训与发展理论回顾

培训的本质

• 培训的本质

• 培训在组织机制中的位置

• 培训角色的演变


成人学习的特点与障碍

• 成人学习的特点

• 成人学习的障碍

• 成人学习的内在期许


培训的发展现状与问题

• 培训的误区

• 培训存在的问题

• 培训管理发展的四个阶段


培训体系规划

培训的文化体系

• 企业文化

• 培训文化


培训的工作分析体系

• 工作分析的结果

• 工作分析与培训的关系


培训的组织体系

• 组织体系建立的原则与本质

• 组织体系的角色界定


培训的课程体系

• 以课程为主线

• 以对象为主线

• 其他


培训的讲师体系

• 讲师的筛选

• 讲师的认证

• 讲师的激励与管理


培训的支撑体系

• 培训政策

• 培训制度


培训体系管理

培训需求调查

• 需求调查的作用和意义

• 需求信息的来源

• 需求调查的步骤

• 需求调查的方法比较

• 需求调查过程中的常见问题及解决方法


培训计划制定

• 培训计划的意义

• 培训计划的分类

• 不同计划的内容和侧重点

• 培训计划的制定原则及实施控制

• 计划制定过程中的常见问题及解决办法


培训项目管理

• 培训前的准备

• 培训中的实施

• 培训后的总结


培训效果评估

• 培训评估的意义与重要性

• 培训评估的功能

• 培训评估的范畴

• 培训评估的内容

• 培训评估的层次与方法

• 培训评估的结果应用

• 培训效果转化

• 培训评估的常见陷阱

• 培训评估中的常见问题及处理


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