您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 《团队建设与管理》内训

赵浩然

《团队建设与管理》内训

赵浩然 / 资深管理咨询讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 浙江

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一、团队主宰系统

  【解决的核心问题】

  揭秘团队主宰系统图

  剖析塑造一致思维与一致行为模式的团队系统工具与方法

  一致的思维与行为

  标准的工作流程

  紧密的个人关系

  工具、培训、激励

  【案例】:世界上伟大的组织、团队、系统的共性

  二、认识团队

  【解决的核心问题】

  深刻的认识团队的内核

  剖析团队建设的前提、基储难题、瓶颈、致命伤害

  如何让团队发挥大才整体效能

  单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一去不复返了

  【案例】:世界杯为什么

  团队建设的前提

  相似的群体背景

  有效的人际沟通

  合理的激励机制

  竞争的外部环境

  没有竞争压力的组织一定会走向没落和衰亡

  团队建设的基础

  心理互补需要

  行为互动需要

  自我超越需要

  【案例】:没有群体支撑的个人绝对会一事无成

  角色错位团队建设的大难题

  角色的测试

  实干者概述

  协调者概述

  推进者概述

  成员关系决定团队的整体效能

  发挥优势,取长补短:1+1>2

  相安无事,彬彬有礼:1+1=2

  貌合神离,问题成堆:0<1+1<2

  双方斗气,躺倒不干:1+1=0

  矛盾激化,互相拆台:1+1<0

  团队建设的瓶颈究竟在哪里?

  不是太无能,而是太能干

  谁都只想演主角而不愿当配角

  团队建设的致命伤害究竟在哪里?

  损公肥私严重损害团队成员利益

  【案例】:从晁盖团队到宋江团队

  三、团队成长过程与机制

  【解决的核心问题】

  成功的团队的机制特征、外在表现、团队精神

  从团队成员心理上分析团队成长的心路历程

  成功的工作团队之基本特征

  各成员在心理上相互依赖和认同

  各成员在行为上相互配合和制约

  各成员对该群体都有一种归属感

  各成员由一共同目标聚集在一起

  成熟团队的外在表现

  统一规范的团队标识

  高层大力倡导与倾心支持

  成员构成流动有序

  人格力量的相互吸引

  轻松随意的交往方式

  团队精神的表现

  自豪感,集体荣誉感

  良好表现、优质工作

  成员间相互信任、合作

  共同目标,群策群力,共享成果

  和谐、坦诚且互补的成员关系

  勇于负责,激流勇退

  尊重成员人格,帮助成员成长

  【案例】:伤心的故事

  团队成长的心路历程

  交往中相互接纳的愿望

  性格上相互猜疑的倾向

  行为上相互冲突的表现

  心理上相互理解的渴求

  工作中相互协作的产生

  情感上相互依赖的加深

上一篇: 《打造超级协作能力的团队拓展训练营》内训 下一篇:《高绩效团队精神塑造》内训

下载课纲

X
""