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张鹏浩

职业化竞争力塑造

张鹏浩 /

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课程目标

1、不知道你的员工在想些什么,无法彼此了解 2、不知道应该怎么做才能使员工全力以赴的投入工作 3、不知道真正推动员工动力究竟是来自什么 4、不知道什么样的引导才能和员工产生共鸣,使其更有效的工作

课程大纲

 **单元:传道、授业、解惑的心态调整

1、如何活在当下,打开学习之心

2、消除审视态度,融入快乐的情绪

3、想要开心必先“开心”,学到知识、渐悟智慧,以道御术干事业

4、“面由心生”建立轻松的学习型组织

5、否定“学海无涯苦作舟”的错误观点

6、多媒体教学《宝宝的微笑》

目的:

1、打开身心,可以更好的学习

2、了解学习课程的目的,并且可以有的放矢

3、使得学员的学习过程既轻松又快乐

4、打破内心的隔阂,使得学员产生学乐精神

5、建立学员的大胸怀,大格局的内心世界

第二单元:塑造职业化的职业经理人

1、什么才是真正的职业化工作态度

2、职业化经理人的感性定义与理性定义是什么

3职业化对职业经理人的启迪和帮助

4、痛苦的工作VS快乐的工作,享受工作VS忍受工作

5、职业经理人职业化金字塔的构建

6、如何让雇佣军变成志愿军

7、小心!不要别你的公司圈养

8、如何避免成为职场植物人

目的:

1、认识职业化对职业经理人的重要性

2、认知职业化意识、建立职业化意识、传播职业化意识

3、打造个人品牌及口碑,改变原有对工作的定义

4、了解工作的真正本质,让自己的工作变成快乐的做必须做的事

第三单元:职业经理人的观念管理

1、避免成为职场植物人三部曲

2、我们在工作中存在的价值是什么

3、如何思考我们存在的价值?给到自己不被企业淘汰的理由

4、不要问你的公司能为你做什么,你要问问你能公司做什么

5、找到工作“原动力”的三要素,工作原动力对每一位职业者的重要性

6、分享自身工作动力,找到工作推动剂

7、明确职业方向,职业经理人的终目是什么?

目的: 

1、找到自身工作的价值——提高不可替代性及工作的立场

2、找到工作中更多的原动力——提高工作激情及工作持久度

3、找到工作远景——保持工作的不断进取提升自己能力与才华

4、让我们的工作更具意义和动力,使得工作成为自己的一份事业

第四单元:职业经理人工作价值观

1、九中个人工作价值观选定

2、判定自身个人工作价值观

3、头脑风暴:**什么工作方式得到我们的价值观结果

4、个人思考:牺牲自身什么代价得到自己的价值观结果

5、实现自身价值观的欲望分建立

6、明确个人工具价值观和个人本质价值观

目的:

1、找到对自己重要的事情及想到的工作结果

2、判定自身的特质,对应工作内容找到适合自己特长的职务工作

3、实现自己的工作价值观对于自身成长的帮助所在

4、区分工具价值观与本质价值观的区别,避免折本琢磨

第五单元:职业经理人的态度管理

1什么是创业心态?如何建立创业心态

2创业心态对职业经理人的三大优势

3建立职业化的品牌意识,品牌决定身价

4职业经理人应该具备何种积极心态

5什么是积极心态?如何建立积极心态

6如何自我激励?如何调整内心的积极态度

7打造职业经理人的游戏心态

8如何调整内心压力值,明确真正的压力来源是什么

目的:

1、培养工作中的主人翁精神

2、塑造自身个人品牌及良好口碑

3、使得自己建立创业心态,掌握品牌才能赚多钱的“本事”

4、建立阳光心态培养把坏事情变好事情的能力

5、打造绝望变希望的能力

6、创造在巨大压力下寻找乐趣的能力

7、体验项目:小品表演《工作中的那点事》
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