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赵澄旻

《赢在中层——塑造高效经理人的六项管理技能训练》

赵澄旻 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  管理技能一:角色认知

  一、分析经理人面临的8大挑战

  二、扫描经理人在组织中的价值——助力器/缓冲器

  三、探求角色变化引发的行为思考

  1、管理对象思考——RJLFH

  2、工作职责思考——PDQCSM

  3、工作行为思考——PDCA改善循环

  4、人际关系思考——角色五位关系转换

  5、工作权限思考——权力的五个基础

  四、解析经理人在组织中的角色定位

  1、作为下属经理人的角色定位——计划执行者

  A、作为下属经理人的角色错位

  B、作为下属经理人的职业准则

  2、作为同事经理人的角色定位——内部客户

  A、为什么不能把同事看成内部客户

  B、如何改善内部客户关系

  3、作为上司经理人的角色定位——教练型领导者

  A、作为上司经理人的角色错位与转换

  B、作为教练型领导者的角色演绎

  五、角色塑造——成就职业化人生的四种策略

  策略一:心态修炼     策略二:压力修炼

  策略三:情绪修炼     策略四:自我修炼

  管理技能二:有效沟通

  一、认识沟通——两个50%的传说

  1、为什么沟而不通——沟通漏斗

  2、沟通的渠道选择——多维度沟通

  3、有效沟通发展的四个阶段——信息/情感/思想/意愿

  4、有效沟通区域与原则——区域视窗和三多原则

  5、有效沟通的步骤——有效表达/用心倾听/积极反馈

  二、如何进行组织沟通——换位沟通技巧

  1、打通向上的阶梯——与上司沟通的技巧

  2、凝聚团队的力量——与下属沟通的技巧

  3、赢得邻居的帮助——与同事沟通的技巧

  三、如何与不同性格的人沟通——知人知心的沟通艺术

  1、性格诊断——人类性格类型划分

  2、性格测试——测试你的性格类型

  3、性格分析——四种性格类型的特质表现

  4、性格沟通——与不同性格人的沟通艺术

  管理技能三:目标管理

  一、什么样的目标管理是有效的

  二、如何设定正确的目标

  1、目标要符合SMART原则

  2、目标设定需遵守“目标设定七步法”

  三、如何进行目标分解

  1、解决目标分解时存在的问题

  2、消除分解时来自下属的阻力

  3、按目标分解要点进行分解

  四、为目标制订详细的行动计划

  1、任何目标都不会自动实现——四不行为

  2、解读编制行动计划的方法——“目前行人计预法”

  3、消除编制行动计划的误区

  五、进行工作追踪,确保目标不偏离

  1、遵循工作追踪的原则与步骤

  2、避免工作追踪中容易出现的问题

  3、克服追踪抗拒原因

  六、进行绩效评估、面谈与改进

  1、如何进行绩效评估——评估要点

  2、如何进行评估面谈——面谈策略

  3、如何进行绩效改进——改进步骤

  管理技能四:员工激励

  一、探寻激励之源——为什么会缺乏动力

  二、常见的激励误区——五大误区阻碍激励成效

  三、如何进行激励

  1、激励的因子——DNA定率

  2、激励的原则——公平原则/清晰原则

  3、激励的方法——激励菜谱

  4、激励的策略——给你鲜花给你梦

  四、有效激励艺术——激起员工心中的浪花

  1、如何对员工进行精神激励

  2、如何对员工进行物质激励

  3、如何进行团队激励

  4、如何激起员工的干劲和士气

  5、如何增强员工的自信心和满意度

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