【课程背景】

　“工欲善其事，必先利其器。”科学方法是到达成功彼岸的“桥”和“船”。党的十八大以来，以**同志为核心的**，保持高度的理论自觉和实践自觉，将中国特色社会主义理论和实践不断推向新境界。学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想，关键是要深刻把握讲话贯穿的科学思想方法和工作方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力，正确判断形势，始终保持政治上的清醒和坚定。——《求是》中国梦，复兴梦，是中华民族在党的领导下，全民族的梦想。实现中国梦，更是要求每个党员在思想学习上不断积极进取，在生活中发扬党员作风，在岗位中发挥党员表率。在2019年2月，新年伊始，**更是提出，“加强党对全面依法治国的领导”，这也是对于每一位党员从党性思想，到意识形态工作，提出了新的高标准和严要求。

“国强当自强，自强先强心”，当今中国发展取得成绩，离不开每一位党员在岗位中的发挥。任重道远，行百里者半九十，面对新的发展，在企业中，积极发挥党员的模范作用的同时，也要讲究方式和方法，从思想认知，到技能方法优化，领会**提出的“八点工作效率优化法”，为模范党员指明方向。

【授课对象】

管理者

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程内容】

课程模块

模块收益

课时

一、“求实求是”

会思—从工作角度出发，了解党员唯物辩证思维，从求证角度思考事务两面性，利弊分析，并提升工作创新意识；

1时

二、“战略定力”

会定-结合传统中国文化，坚持特色社会主义，在快速科技发展当下，共同探讨企业发展的根基，稳重求进；

0.5时

三、“问题导向”

会想-项目管理技能学习出发，发现问题-分析问题-探究问题-解决问题，项目管理标准化流程推进；

0.5时

四、“全面协调”

会言-“矛盾协调-思想协调”，学习提升党员沟通能力，并了解当前互联网自媒体形势下舆情与表达能力；

0.5时

五、“底线思维”

会守-了解并分析制度观-法律观-道德观，三观底线，明确工作中底线标准；

0.5时

六、“调查研究”

会学-利用行动学习派方式，对于工作问题层层探寻方法，以发问方式反思当前工作，提高务实性；

1时

七、“抓铁有痕”

会做-工作执行力要素，学习领导力-管理力-执行力三者结合，提高工作执行力

1时

八、“历史担当”

会担当-深刻领会党的发展、新中国历史、改革开放40年经历，以史为鉴，从经验中总结当前

1时

一、“求实求是”——以是为实

1、“是”发展认知

1）世界的物质性及其发展规律

2）认识的本质及其发展规律

3）人类社会及其发展规律

4）客观规律性与主观能动性

5）对立统一规律是事物发展的根本规律

6）唯物辩证法是科学的认识方法

7）认识运动的基本规律

8）真理的检验标准

9）一切从实际出发，实事求是

10）改革在发展中的作用

11）人民群众是历史的创造者

2、求实——提高党支部书记的思维能力

1）战略思维——高瞻远瞩、统揽全局

2）历史思维——以史为鉴、知古鉴今

3）辩证思维——分析矛盾、找准重点

4）创新思维——因地制宜、开拓创新

5）底线思维——**低目标、**大期望

二、“战略定力”——文化中找“定”理

把思想政治建设摆在首要位置

1、坚定政治立场

1）夯实国企干部的政治理论基石

什么叫马克思主义中国化？

理解中国特色社会主义理论

吸收马克思主义中国化的**新理论成果

2、坚定马克思主义基本立场

1）如何学习马克思主义基本原理

2）**眼中的马克思主义基本立场

3）国有企业干部的基本立场

3、国企干部提升政治素养的方法

1）加强政治理论学习

2）树立全局大局意识

3）建立“学习型”组织

4、突出思想引领

1）破除陈旧的思想观念

2）紧跟时代潮流突出思想引领

将中国梦、企业梦和个人梦有机结合

以“四个全面”战略布局为统领

做“三严三实”的坚定践行者

三、问题导向——学会做学“问”

1、问题的分类及解决策略

1）培养敏感的问题意识

何为问题意识?

没有问题是**大的问题

问题发现：你是否已经麻木了、妥协了、适应了？

平静湖面下的问题

2、问题的分类

1）克服缺点型问题,防范潜在型问题,追求理想型问题

3、三种类型问题的解决策略

1）克服缺点型问题：分析原因，查找根源，确定对策

2）防范潜在型问题：确定诱因，排除诱因，危机防范

3）追求理想型问题：盘点资产，分析形势，制定策略

4、系统性思考问题的解决方案

1）紧急措施

2）过渡措施

3）根治措施

四、全面协调——沟通从心开始

培养主动沟通、共赢与系统思考的团队协作文化

1）自主性——多说一句话

2）合作性——用制度解决问题

3）思考性——主动协作的来源

2、如何运用个人影响力化解？——水平沟通技巧快速提升

1)如何因人而异地沟通

2)案例分析：没有完美的同事；

3)深度剖析：你的沟通对象就是这样四种人-DISC；

3、如何有效影响他人

1)案例分析：对立是不能影响对方的

2)如何有效地运用“驱动力”，影响他人

3)说服他人的6个步骤

4、如何妥善处理冲突

1冲突是如何产生和升级的

2）处理冲突的五种方式

3）案例分析：五种冲突处理方式需要灵活应用

五、底线思维——道与德之标准

“道德”与“行为”对于党员自身素养的重要性

领导干部在人际关系中道德的重要性：

1）案例：儒家“五伦”的重要定义

2）案例：以不明言而言明，以非权力制约而权利制约——领导干部“面子”与“脸面”的分别；

领导干部在工作岗位中道德的重要性：

1）思考：为什么中国人总把工作能力与“德行”相挂钩？

2）领导能力与管理能力的区别体现

3）“厚德载物”之以身作则≠亲力亲为

以“道”管事，以“德”理人

1）工作中求“上”，知“止”，修“正“的含义 ；

2）“海纳百川，有容乃大“——了解基础员工所需所想；

3）化消极因素为积极因素，调动一切可以调动的力量；

4）明确你的用人目标：让每个人（而不是让个别人）都成功

5）消除你的用人障碍：要用人，先自省。

6）发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻力。

7）制定你的用人策略：针对不同类型员工状况制定用人策略

六、调查研究——何为砥砺

1、掌握调查研究这一项基本功

1）调查研究的意义

2）调查研究的原则

3）调查研究的方法

2、把握特色支部创建工作方法

1）响应**号召

2）紧跟新时代步伐

3）坚持走群众路线

4）立足党支部实际

5）创新活动的载体

抓铁有痕——化“执力”为“势”

1、“8大执行准则”

服从法则：以服从为天职

目标法则：盯准一只野兔

冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功

时间法则：永远做重要不紧急

现在法则：生命若不是现在，那是何时？

团队法则：利他就是利己

裸奔法则：没有退路就是出路

“24字执行方针”

执行前：决心**、成败第二

执行中：速度**、完美第二

执行后：结果**、理由第二

八、历史担当——以史为鉴可知兴替

1、中国共产的诞生与发展；

2、从甲午到1949，我们发生了什么？

3、四十年改革究竟改革了什么？

案例：“小小变革，历史意义”——新中国没有“黄宗羲定律”

4、中美经济到全球视野的鉴证