【课程背景】

每个人都拥有完全相同的时间资源 —— 每天24小时，每年365天，但每个人的工作效率和工作业绩却很不一样，我们在工作时，总会出现各种各样的干扰和障碍：

计划赶不上变化：总是突发各种事件，计划好要做的事，总被打断；

有太多事情要做，不知道忙哪件；

偶尔有点惰性和拖延，不到“火烧眉毛”就是不想开始

时间管理的本质是事件管理，也就是选择管理。事情不能选择，但面对事情时的行动是可以选择的；本课程协助学员建立时间管理的正确观念、心态与作法，教授管理时间、提升成效的技巧，让学员可以熟知与应用**少的时间与精力完成更多事的方法，以增进自己的工作的效率，进而提升企业整体的效率。

【课程目标】

在工作生活中始终如一，有的放矢的使用行之有效的方法，管理好自己工作和生活的方方面面，**有意义、**大限度开发和利用自己所拥有的时间，创造更大的价值。

学习如何以较少的时间和精力，来做你必须做与你想做的事，因此让你做起来较轻松，而不是更费力。

【课程学员】

   基层/初级管理者or后备干部，需要轻松管理工作和做好自我管理的人员

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程形式】

 讲师授课、案例分析、小组讨论、角色演练、情景视频分享及游戏活动

【课程特色】

针对客户需求定制课件，注重实际困扰问题解决和现场解疑答惑，采用案例分析、分组讨论、角色扮演，情景模拟和实战演练，课程具有极强的实用性

【课程大纲】

 一、课程导入：

     1.互动：用一幅画描绘你的工作状态有何感想?  你心目中的高成效是什么样的？有什么标杆/榜样？

     2.常见的陷阱：

      1）时间的配置不对

      2）拖延

      3）势必亲躬

      4）有求必应

     3.视频案例：乱了头绪的经理人

 二、黄金法则：主动选择

     1.正确的事情来自哪里？

      1）来源

      2）如何选择：把事情做正确 VS 做正确的事情

      3）练习1：根据计划，列出工作清单

     2.正确的行事优先级

      1）重要紧急四象限

      2）二八法则

      3）4D法则

        -拒绝做

        -授权别人做

        -延迟做

        -马上做

      4）练习2：结合练习1的内容进行清单内容的归类

 

 三、如何进行主动选择：

     1.设定目标SMART原则

2.日计划

      1）日计划方法

         - 列清单

         - 标时间

         - 划分重要紧急、二八法则、4D法则进行归类处理

         - 列入日程表并预留应对突发时间段

         - 标记授权/跟进事宜

2）高精力时间

      3）方向 节奏

         -张贴list  

         -监控进度

         -征求反馈

      3.长期计划

      4.工作优化

  四、学习回顾，列出我的学习宣言