课程背景 -------------------------------------------------

对企业来说，企业内训师的培养及队伍建立，已然成为现代化企业，特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员自我能力提升的一个重要途径；更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段；

我们的课程会帮助企业培训师**简单、易学、快速操作的工具、方法论在课堂上掌握课程开发的逻辑，授课的基本技巧。

课程收益 -------------------------------------------------

学会快速开发课程思路和方法（从选主题、定主题、搭架构，到组内容）

学会经验萃取的思路和方法（怎样做内萃外取）

学会一套完整有效的课堂讲授技巧（学习课堂呈现的底层逻辑，到3V方法）

课程时长：1天，6小时/天

课程对象：企业内训师、需要学习课程开发与授课技巧的员工

教学方法：理论讲解，工具应用，案例解析，综合训练，互动讨论，实战演练

课程大纲 -------------------------------------------------

课程开发底层逻辑与方法

聚焦目标

回顾经历

确认场景

受众对象

痛点

新

关

痛

重

热

难

判断价值

目标

收益

综合评估

普遍性

重要性

可复制性

练习：选题评估表

抓人主题

课程主题要聚焦

小

实

专

新

课程命名:ABC三要素

课程命名四种方法

练习：抓人眼球的主题

清晰结构

清晰结构的底层原理

金字塔原理

课程设计原始结构

六种经典课程模型

Why-What-How式

时间式

并列式

空间式

典型场景式

对比式

练习：课程的一级目录

课程内容从哪里来

经验萃取四步曲

内部萃取

经验萃取的三大要素

因人而来

因变而生

为来者而书写，因业务场景而触发

萃取内容的渠道

向内收集)

向外收集

个 人经验

典型案例的特点

特别重要

经常出错

提醒注意

外部借鉴

文

人

书

课

萃取工具

快速梳理思路四步曲

发散思维，想多想全

主题目标，内容筛选

归纳分组，定出结构

根据结构，细化演绎

思维梳理的小窍门

练习：课程结构梳理-三级框架

精萃模型

提练方法论的前提

先定出一套核心解题思路

常见的10种逻辑关系

课程内容精炼方法

英文关键字

中文关键字

通俗类比法

顺口溜总结

数字总结法

练习：根据所学将需要精炼的部分萃取模型

讲清楚-课堂演绎之道

课堂呈现的底层思维

用户思维

观众想听什么内容

我有什么

我能给什么

营造说话的氛围

如果你是扁鹊你会怎么做？

表达的本质

表达的本质是说服

以一种非强迫的方式产生改变的力量

表达的时候“我”是谁？

说生动-课堂演绎之法

有准备-“高能量”助从容

怎样看待紧张

怎样克服紧张

三个经验之谈

让身体决定心理

高能量姿势

开口之前三件事

停止片刻

呼吸：平静心情

看：眼神交流

有方法-成功演讲的3V结构

Visual-视觉的

他们用了哪些肢体语言

**常用的手势

切

抓

数

演讲实战的四大方法

克林顿盒子

双手托球

金字塔手型

双脚开立

位移

常定

小动

大步互动

眼神

3要

4不要

Vocal-听觉的

音量

音调

语速

节奏

Verbal-言语的

常见的开场白类型

故事式

引用式

悬念式

陈述式

故事名片法-自我介绍

10秒怎么介绍

1分钟怎么介绍

3分钟怎么介绍

吸引听众的技巧（故事 情绪调动）

故事

画面感

通俗感

情景化-SCQA

情绪调动

充分激发听众的“想象”

充分利用数字和细节增强感染力

善用幽默

精彩的结尾设计

故事式

总结式

号召式

名言式

祝福式

幽默式