【课程介绍】

您想精彩的呈现一门课程给学员吗？您想让学员在不知不觉的愉快体验中度过课程的学习之旅吗？您想潇洒走上台吗？

参加本课程学习，您将有机会成为一名借助科学的教学技巧进行课程精彩讲授的优秀授课者，您将有机会行为一位深受学员喜爱的、充分激发学员学习意愿的优秀讲师。

一个讲师要想把一个好的课程讲好，或者说如何在短时间内让学员迅速转移注意力，转到课程中来，专业到讲师的身上，真的不是件容易的事情。

部分内训师刚走上演讲台的时候，学员的认知脑处于评判状态，他们难免对内训师品头论足，甚至了解内训师的人还窃窃私语地八卦一番。这个时候内训师需要用专业科学的方法激发学员的好奇心，把学员的注意力从对内训师形象的关注转移到对授课内容的关注上，把学员从评判状态引导到探索状态，这就牢牢地抓住了学员的认知脑。事实证明，讲好一门精彩的课程，有很多技巧、方法和工具可以帮助内训师快速的成长。

本课程由一系列的科学管理工具和方法组成，这些工具和方法将帮助您在实际授课设计的过程中发挥借力使力、四两拨千斤的杠杆作用，让您学得快、用得快、受益快…    

【课程大纲】

一、 内训师必备的基础理论

1. 什么是理性与感性教学坐标

2. 什么是心流理论？

3. 观看视频《心流体验》

4. 什么是学习金字塔

5. 成人接受培训的记忆度

6. 成人学习的心理需求

7. 成人培训的关键点

8. 传统教育与现代培训的区别有哪些

9. 培训的其他基本理念

二、 内训师授课前的心理建设

1. 我的授课使命是什么

2. 授课前提是什么

3. 什么是双激素原理

4. 心理学“导入效应”

5. 简易调整状态法

6. 能量不足时，必须要进行授课，该怎么办？

7. 大脑的消耗原理

三、 内训师必修管理工具

（一） 内训师的四个杯子

1. 两杯水的启示

2. 学习的四个重点

3. 表达影响因素及效果

4. 8分钟原则

5. 话筒礼仪

6. 战袍礼仪

7. 登场礼仪

8. 动作礼仪

9. 课堂中站姿要求

10. 课堂中移位要求

11. 手势运用区域法则

12. 肢体语言练习

（二） 内训师的开场与结束

1. 如何激活开场

2. 案例

3. 内训师自我介绍公式

4. 培训结束三步曲

5. 案例-KISS法则

6. 如何给人留下印象深刻的结尾

7. 案例

（三） 内训师的秘密武器

1. 观看视频

2. 什么是预演未来

3. 实操练习

4. 什么是充能器

5. 充能器的理论依据

6. 实操训练

7. 什么是异花授粉

8. 实操体验

9. 什么是苏格拉底法

10. 向学员提问的基本流程

四、 内训师授课的疑难杂症

1. 当学员提问无法解答时，该怎么办？

2. 当学员回答完全错误时，该怎么办

3. 出现问题学员怎么办？

4. 解决一切问题的心法是什么