课程目标

深刻理解团队管理的内涵及价值，并积极有效的改变高效管理的观念与模式；

掌握团队管理中因人而异、因地制宜的管理模型、原则与策略；

梳理团队执行力的保障，提供高绩效执行模型，夯实团队绩效的落实原则；

提供团队管理的测量标尺，对照自我的管理行为。

管理动作实现目标达成的内在驱动力。

培养现任和潜在领导者，使其无论在能力还是品格方面都堪称表率

培训方式

视频观赏 小组研讨 互动游戏 案例分析 情景模拟 讲师示范

培训意义

   In addition to providing training, the program will build personal relationships, helping it retain staff.

     （除了提供培训技能外，该项目还将帮助您建立领导威信，并留住员工）

课程时间： 1天（6小时）

主讲老师：  马媛导师

培训对象：  企业中、高层管理者

课程大纲    

导入：  角色认知测试和启发引导

※  本课程提供：一个模型，三个工具，方便课程落地和后续实施。

模块一、团队管理与自我管理之：团队建设与管理架构

管理架构分析

■  案例分析：团队管理职责与架构分析

二、团队管理架构分析：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位

■  案例分析：有关付出与回报的职场逻辑与工作定位

   三、团队建设与员工激励:单能工-复能工-多能工-匠人员工

■  案例分析：职业心态与职业境界

   四、团队管理目标的达成要素

       ■  职业化:隐性思维显性化

       ■  创新力:显性思维结构化

       ■  发展力:持续创新变革的能力

五、团队管理目标的变革

 ■  目标达成核心要素

模块二、团队管理与自我管理之：时间管理与高效工作

时间管理的能力五级

    二、如何安排好日常的工作

1、记事：碎片清单的方法

2、计划：计划的方法

（收集=》处理=》安排=》执行=》规划）

3、计时：限制提高效率

（拖延懒惰空耗了你的时间）

4、计划杠杆法则：陷入资讯洪流，五分钟刷屏族

5、工作任务ABC等级法则

6、艾维·李的效率法则

7、延迟处理安排方法：

(办公桌管理、文档管理、电邮管理、拖延心理)

■  视频分析：老好人的处境

      三、如何推进和坚持一项工作

1、切分：番茄工作法的实际运用

2、打卡：时间管理的控制点

3、记录：优化时间管理方式（提供模型）

4、形成条理，列出事务处理的先后顺序

5、不在枝节的完美上耗费过多时间

6、日程不能“太局促”，须留有弹性

7、规定完成任务的**后期限

■  小研讨：填写你时间管理工具表

        四、如何管理好一天的工作

          1、提早半小时法则

          2、规划反思：晨间日记的运用

          3、晒吧：督促与执行的解决方案

          4、日常时间管理工具（提供计划模板）

五、时间管理的演练与案例

          1、4D 时间管理法

          2、星期罗盘

          ■  案例演练：职场人的一天

模块三、团队管理与自我管理之：压力管理与情绪管理

压力的分析的两面性

压力管理的策略：创建优质的支持体系

压力管理中宣泄的方式及重点

情绪压力原因探索：

案例分析：生活压力\工作压力\人际压力\预期压力

理性调节压力的阀门——适度减压

情绪压力管理：应该采取相应的行动

治标的方法：逃离\宣泄方式\自我暗示\自我赋能

（增加训练部分）

治本的方法：接纳的三个层次

（增加心理学知识的训练部分）

模块四、总结、提问与答疑

示范指导、就学员提出的问题进行现场分析、现场讲解演练