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陈龙

高绩效团队建设与管理

陈龙 / 员工职业化培训讲师

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课程大纲

课程时长:2天12小时

**部分:高绩效团队建设的基本认知

什么是团队

1. 高绩效团队的三大特征

2. 你从狼身上学什么?

视频案例:狼的团队

3. 团队的基础与核心

4. 团队建设目的—做出结果

5. 团队管理者的角色定位

(1)由管理走向领导的角色转变

(2)团队管理者的三重角色(作为下属、作为上司、作为同僚)

(3)团队管理者的“责任到位不越位”

(4)团队管理者的价值—做领导的左右手而不是问题来源

视频案例:站在领导的角度考虑问题

  (5)团队管理者面对问题的“三不放过”

        团队活动:跳出固有思维解决问题

高绩效团队建设与管理的五大核心任务

1. 团队文化建设—统一思想与行为标准

2.团队目标计划管理—方向明确过程可控

3. 团队机制建设—行为一致确保结果

4. 团队人员管理—让平凡的人做出不平凡的事

5. 团队关系管理—减少矛盾协作共赢

第二部分:团队文化建设

一、 文化到底是什么

二、 文化到底管什么

1. 统一思想

2. 统一标准

3. 统一行为

4. 统一结果

三、 文化如何落地

**步:头狼和榜样注入灵魂(视频案例:军魂)

第二步:三会三榜宣传灵魂

第三步:赏善罚恶守住灵魂

第三部分:团队目标计划管理

一、目标是做事情的**步

二、什么是目标计划管理

1.目标计划管理八要素

2.目标计划管理三大误区

3.目标计划与过程监控

三、目标与计划管理流程

 1.工作的基本程序

 2.设定总体目标

   (1)总体目标的来源

   (2)设定总体目标时需要考虑的重要因素――“承载力”

   (3)目标设定的SMART原则

3.目标分解与计划

 (1)目标分解的两种常用工具

       团队活动:思维导图运用

 (2)用5W1H来描述你的执行计划

4.计划过程的把控

  (1)设定时间进度管理表

  (2)明确考核点

  (3)目标管理和绩效考核相结合

5.执行结果的检查和经验反馈

   团队活动:扑克迷局

四、管理者的自我目标管理

1.自我时间管理

2.自我效率管理的五种方法

第四部分:团队机制建设

一、什么是机制建设

1. 机制建设的核心是要结果

2. 要结果就是解决问题不是制造麻烦

3. 管理者在机制上的三大误区

要求不清下属无所适

没有指导下属瞎做乱干

没有控制结果无法保证

二、如何要结果

1. 为什么没结果?

2. 制度的力量(视频案例:机制的力量)

(1)新加坡现象

(2)制度的核心是遏制人性的弱点、弘扬人性的优点

3. 出结果的步骤

(1)结果要清楚

(2)方法要明确

(3)过程要监控

(4)赏罚要及时

(5)改进**重要

4. 结果有三有

5.  出结果三个一:一张表、一个人、一个会

三、如何搞好制度建设

1.制度的目的是搞好工作而不是限制员工

2.制度建立五种方法

 (1)文化提炼法

(2)经验继承法

 (3)标杆借鉴法

 (4)集思广益法

 (5)问题分析法

     团队活动:方法总比困难多

3.如何保证制度执行

 (1) 保护制度的神圣性

 (2)要公正而不是所谓的公平

 (3)制度是所有行为的标准

 (4)分清楚人性与人情

     案例讨论:如何处理这个员工?

第五部分:团队人员管理

一、 破解人性的黑匣子

1. 员工为什么不干活?

2. 员工为什么愿意干活?

3. 动机与行为的关系

4. 90后员工的三大特征

自我中心、内心孤独、价值观多元

5. 嗑瓜子的启示  

二、如何保证员工愿意做结果?

1. 如何将“平凡”的人变得“不平凡”

  (1)不要抱怨员工的不足

  (2)管理者的责任就是带领团队出结果

  (3)塑造下属身上的优点

      案例讨论:这个下属怎么用?

2. 如何派任务让员工信心满满?

      视频案例:李云龙的教练技术

(1)目标结果明确

 (2)方法步骤确认

 (3)资源合理到位

 (4)赏罚措施到位  

   3. 如何处理下属求助?

     (1)区分情况

     (2)合理引导

     (3)根据情况决定自己的参与程度

4. 表扬与批评

 (1)表扬的三大原则

 (2)群体表扬与个体表扬

  (3)对人不对事的批评

  (4)不要轻易说“下不为例”

5.有效授权

(1)授权的原则

(2)是否授权

(3)授权的四种方式

(4)授权的流程

三、让团队自我运转的激励艺术

1. 破解人行动的动力之源

2. 激励的两大方向

   视频案例:我没病

3. 不同阶段的激励点

4. 让员工心动的十一个激励招法

第六部分:团队关系管理

一、 实现团队关系和谐的两大核心

互相理解与共赢思维

1.破解和谐团队的五大障碍

(1) 用互相学习破解自以为是

(2) 用理解的心态破解我行我素

(3) 用个人影响力破解强制领导

(4) 用问题归因法破解推卸责任

(5) 用主动和双赢破解缺乏沟通

2.加强相互理解的四种方法

(1)定期互通信息

(2)双模分析法(从旁观者的角度客观为双方制定思维和诉求模型进行分析)

(3)定期抱怨会(原则、流程、协调者机制)

(4)**活动增进交流

    团队活动:换个方向结果不一样

3.加强共赢思维的四种方法

(1)目标归结法(分析双方的利益取向,寻找可能的共同目标)

(2)共同空间分析法(双方在此事上的思维或行为路线是什么,交集在哪里)

(3)让步置换思维法(自己可以做怎样的让步去置换对方的何种资源与支持)

(4)逐步推进法(如果全局不能达成一致,先从可以达成一致的局部推进工作,在工作进程中慢慢加深双方的合作空间)

案例讨论:产品经理甲如何争取销售部门的积极配合?

二、处理冲突的基本原则—交流与协商

1.冲突来自于哪里?

(1)缺乏协作精神

(2)过于看重自身利益

(3)自我中心、角度片面

 (4)没有沟通意识与技巧

 (5)将个人好恶带到工作中

2.交流与协商时应有的态度

(1)调节自己的情绪状态

(2)合理调整自己的预期

(3)大局观与整体利益

(4)解决问题而不是争论对错

(5)引导和影响而不是强硬说服(视频案例:引导的艺术)

(6)尽力扩大共识而非制造矛盾

3.交流协商的步骤

(1)阐述目的和意义

(2)听取对方想法与提出指导性建议

(3)先从你需要承担的工作开始

(4)从团队合作的角度提出你的要求

(5)感谢对方的支持和帮助

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