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课程大纲
【课程背景】
由于原来业务或技术上的出色成绩,许多骨干被提升到管理岗位上的,老总也希望**提升这些“功臣”来提升其他员工的绩效。但是这些中层经理的前身是“超级业务员”和“超级技术专家”,他们缺乏系统的训练,老总的愿望有时往往“竹篮打水一场空”。中层经理和主管不仅要在原来的业务领域里做出出色的成绩,还需要具体提升部属的绩效,从办事员到教练员、从管理自己到管理他人、从常看别人缺点到要多看别人优点,要承担这么多的角色转换,真有点让人喘不气来。
所以他们看上去也许会很“尽职”,但是却很不“称职”!
世界上**伟大的已故管理专家彼得.德鲁克说,职业经理人要具备四大管理能力:目标管理能力、思维能力、组织能力和专业表现能力,这四大管理技能又分为12项小的管理技能,企业经理人必须要积极掌握这12项管理技能,以实现企业的管理高效。面对激烈的市场竞争,经理人们要从凭经验管理的状态中解脱出来,需要较系统地进行训练,更重要的是要充分执行高层经理和公司下达的各项任务,要从“业余选手”向“职业选手”转变,只有这样,才能真正地带领部属、企业,走向更大的成功。
【课程收益】
1、 掌握新形势下企业竞争发展的趋势,了解企业及业界动态;
2、 掌握企业经理人系统的管理技能
正规军建设方法、任务分配技术、沟通技巧、绩效管理、业绩改进
人员激励任用、人员辅导培育、思想沟通、制度流程建设等
3、 **经理人的自我经营与管理,建设高效的经理人团队,激发团队士气与积极性;
4、 提升经理人经营绩效,问经理人要业绩,不断地进行工作改进。
【课程对象】企业中高层经理人
【课程时长】
分三个阶段,共10天(6小时/天) 注:也可根据企业需要进行辅导,客户另外要方案
**阶段:基础班01-02-03-04项
第二阶段:中级班05-06-07项
第三阶段:高级班08-09-10项
【课程大纲】
阶段
能力系统提升训练项目点
详细课纲
训练与辅导成果
上午
下午
**阶段
基础班
01企业竞争趋势与经理人的胜任力素质
(时间1天)
1、企业竞争趋势与经理人重任
企业发展的竞争趋势分析
经理人在企业中的作用、位置
企业管理研究与“以人为本”
以人为本的基础:员工的心理研究
2、经理人的能力素质模型
企业竞争与“内在管理功力”
经理人的“胜任力素质”框架
案例分析:胜任力与绩效
实际操作:我们经理人的胜任力
3、经理人胜任力的分析描述
成功的经理人业务模型
成功经理人的胜任力分级描述
案例分析:如何做到卓越
实际操作:构建卓越经理人
4、从胜任力来寻找经理人的业绩
成功原因各有不同
成功原因可以互相分享学习
案例分析:各经理人的胜任力素质
从根本上找原因:胜任力应用
经理人胜任力模型
经理人经营管理问题点
02经理人的目标管理与执行力
(时间1天)
1、经理人标准化管理:员工做什么
工作分析:每个职位价值在哪里
任务分配清楚,调动主观能动性
案例分析:忙闲不均的原因
实际操作:我们的情况
2、任务分配技术与职位标准化
职位标准化的问题点
正规军Vs游击队
案例分析:职位标准化升级
实际操作:新的职位说明书
3、职位目标管理与执行力
目的与目标的区别
寻找职位目标的六个纬度
案例分析:三个步骤的应用
实际操作:应用目标加强执行力
4、如何建立目标任务卡
工作状态:他觉、自觉、觉他
目标任务卡与工作执行力
案例分析:目标任务卡的作用
实际操作:企业工作的目标卡
范本:职位说明书
范本:年度目标计划卡
月度目标计划卡
03员工绩效管理技术与执行力
(时间1天)
1、绩效考核准则与应用
绩效的三项准绳与考核标准
绩效准绳的作用与目的
案例分析:多做多错,怎么了
实际操作:区别不同的工作类型
2、员工绩效合约与执行力
绩效合约与绩效考核
合约:做到什么程度,该怎么办
案例分析:如何让考核促进创新
实际操作:绩效考核表的制定
3、绩效考核表的问题分析
考核项目哪里来
如何定义与计算方法
案例分析:我们的绩效管理表
实际操作:阶梯式考核的应用
4、绩效面谈与沟通
绩效面谈的作用
什么时候绩效面谈:例外
案例分析:绩效面谈的流程
实际操作:绩效面谈操作
企业职位绩效考核表
绩效面谈实际应用
04经理人管理信息的可视化与现场管理
(时间1天)
1、经理人管理信息的可视化
经理人有哪些管理信息
管理信息如何做到众所周知
案例分析:可视化VS非可视化
实际操作:可视化的目的与作用
2、管理信息如何做到可视化
用什么图、什么表来可视化
图>表>条文>文字
案例分析:折线图怎样应用,项目
实际操作:制作管理项目折线图
3、经理人的现场化管理与可视化
经理人现场与经理人精神面貌
经理人现场管理方法
案例分析:现场管理的问题
实际操作:现场管理的分工
2、现场管理的标准化应用
现场管理让谁来做
经理人在可视化管理中的作用
案例分析:现场管理检查表
实际操作:现场管理检查表分工
重要管理项目折线图应用
现场管理检查表及分工表
第二阶段
中级班
05经理人的领导艺术与沟通技能
(时间1天)
1、领导的内涵与要点
经理人需要领导技能
领导与经理人团队的凝聚力
案例分析:领导力的内涵
实际操作:哪些动作具仍领导力
2、领导与员工的思想沟通
经理人员工的思想动态如何管理
上策:沟通员工思想
案例分析:如何沟通员工心病
实际操作:沟通思想的过程
3、领导者如何启发部属工作思路
员工为什么需要启发
部属的工作思路是什么
案例分析:怎样发挥部属潜力
实际操作:思路决定出路
4、领导者日常工作中的沟通技能
工作沟通中的问题分析
沟通的障碍分析
案例分析:发生了什么事情
实际操作:工作沟通的方法
工作沟通技术
思想沟通技术
部属启发部属
06经理人管理规范化及流程制定、及员工能力培养
(时间1天)
1、经理人企业的规范化推进
规范化、标准化的目的与意义
标准化的结构内容
案例分析:四项结构
实际操作:结构内容的审查
2、规范化与员工的执行力
规范化的过程分析
流程图如何应用
案例分析:到底应用怎样的流程图
实际操作:撰写相关工作流程图
3、管理规范:从不同到例行性
例行性规范管理的演进
例行性在工作中的意义
案例分析:如何做到例行性
实际操作:例行性规范的制定
4、员工能力培养技巧
新老员工的不同心态
新员工的思想与工作技能
老员工的思想与工作技能
实际操作:新老员工的培养技术
相关流程图
相关作业指导书
新老员工培养计划表
07经理人如何发现与解决问题
(时间1天)
1.问题的定义与标准
问题概念与内涵、种类
经理人如何发现问题
案例分析:如何界定问题
实际操作:我们的问题(清晰提出)
2.发生型问题与解决工具
发生型问题的提出与概念
如何来寻找变动原因
案例分析:从什么时候开始找起
实际操作:寻找问题原因
3.解决复杂问题的程序
复杂的问题与大家的智慧
如何汲取众人智慧来解决问题
案例分析:KJ方法的应用
实际操作:KJ方法的实例
4.问题突破与项目型计划
问题如何有效进行突破
项目型计划的作用与内容
案例分析:项目计划的工具
实际操作:问题突破与应用
发生型问题解决工具
KJ方法的应用
项目型问题突破工具
第三阶段
高级班
08团队建设与处理员工抱怨
(时间1天)
1.员工抱怨与和谐团队问题
高效团队建设与业绩
团队里的和谐因素
案例分析:员工的抱怨问题
实际操作:列出员工问题
2.员工抱怨问题分类与处理
员工抱怨的三个层别
三个层别,三种处理方式
案例分析:按重要性排序
实际操作:寻找重要的矛盾
3.员工抱怨与同理心的处理
同理心的处理技巧分析
三F的处理技巧分析
案例分析:两种分析方法的例子
实际操作:两种处理工具的应用
4.高效团队与员工投诉处理
员工心理:事实 情感
因情感而接受,因事实而改变
案例分析:员工投诉的案例
实际操作:怎样解决员工投诉
员工抱怨问题罗列
同理心沟通的标准化
员工投诉标准化
09经理人的时间管理与情绪控制
(时间1天)
1.时间管理的内涵与要点
时间管理的作用与人的区分
我们的时间哪儿去了
案例分析:成功人士的时间管理
实际操作:回忆咋天,干了什么
2.**二代的时间管理
不同的时间管理水平现状
一二代的时间管理分析
案例分析:OEC表与行事历
实际操作:一二代时间管理工具
3.第三四代时间管理
第三代时间管理:要工作结果
第四代时间管理:要系统平衡
案例分析:第三四代时间管理分析
实际操作:相关工具及其应用
4.情绪的控制与压力的管理
情绪与肝火旺盛
ABC情绪管理理论
案例分析:化消极为积极
实际操作:实际的情绪控制办法
**二三四代的时间管理工具应用
情绪控制与压力处理方法、工具
10经理人的职业生涯规划与发展
(时间1天)
1.经理人的职业生涯问题分析
职业生涯问题:往哪儿去
职业生涯要点:往成长路上走
案例分析:什么是成长、成功
实际操作:怎么理解双赢成长
2.自我进行的SWOT分析与要点
不惑思考:发挥强项
个人与员工的SWOT分析
案例分析:怎样分析自己的情况
实际操作:分析后往哪里去
3.个人愿景与员工愿景的塑造
愿景的力量与工作激情
工作的未来:为希望而活着
案例分析:经理人愿景、员工愿景
实际操作:愿景怎样塑造
4.人个快速成长与目标实现
做一个怎样的经理人
个人怎样快速成为“专家”
案例分析:工具 表演舞台
实际操作:怎样让表演更出色
经理人发展
长期计划表
专家化发展方案
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