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胡永富

业务管理能力提升训练

胡永富 / 卓越团队执行力训练导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程收益:

1. 帮助学员了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位;

2. 帮助学员掌握目标、计划、执行等基本管理技能;

3. 帮助学员学习有效授权和委派工作的技巧与方法;  

4. 帮助学员掌握过程控制的方法与技巧;

5. 帮助学员绩效改进与绩效面谈的方法;

6. 帮助学员提升综合管理能力和领导力。

课程时间:2天

授课对象:企业管理人员、储备干部、核心团队成员

授课方式:大量的互动训练、小组PK、案例分享、视频与工具

课程大纲:

**讲:正本清源-中层管理者的角色认知

一、何为不称职的管理者

1、角色不能有效转化

2、缺乏管理技巧与艺术

3、心态上与组织要求有差距

二、管理者的思维转变

1、管理者的产生——经营者的化身

2、了解经营者的思维:成就思维、客户思维、成本思维

三、管理者的角色定位

1、承上启下的中间人

2、承上:执行上级指令

3、平行:协调工作关系

4、启下:做好组织管理

四、优秀企业“新中层”的角色定位

1、三承三启:承上启下、承前起后、承点起面

2、专业的带头人

3、业务技能培训者

4、下属心态建设者

5、下属行为监控者

6、部门项目发展的策略建议者

第二讲:计划制定——目标管理与工作计划

一、问题厘清与目标确定

1、了解why:接受任务、明确需求

2、明确what:做什么、做到什么程度

3、决定how:怎样达成目标

二、成功路径图的绘制——目标到结果的管理

1、目标管理有什么好处?

2、有效工作目标的五大特征:smart原则

3、目标管理的逻辑系统

4、工作目标的来源

三、行动计划的制定

1、如何运用逻辑树制定工作计划

2、如何运用5W2H法制定工作计划

四、行动前的提请决策

五、工具箱:业务规划工具箱

第三讲:科学委派——动员下属为你完成工作

一、知人善任的五个关键点

1、把握人性

2、正向激励

3、重在沟通

4、提前培训

5、及时反馈

二、任务委派的基本流程

1、目标设定

2、结果预测

3、沟通与派任

4、改善与回馈

三、部属抵触的应对策略

1、部属出现抵触情绪的三大原因

2、管理的三大死穴

3、从对立走向同盟

四、如何激励部属主动承担工作

1、激励的五项理论

需求层次理论

双因素激励理论

公平理论

期望理论

强化理论

2、有效激励员工的方法和艺术

3、赞赏的艺术——零成本激励技巧

赞赏的益处

当面赞赏员工的四个步骤

赞赏百宝箱

激励下属的简易菜单

五、工具箱:科学委派工具箱

第四讲:过程控制——管控过程达成结果

一、执行力提升的关键——4R循环系统

1、R1:结果定义清楚:心中有结果,执行有效果!

结果定义清楚:有时候,不是团队执行不力,而是事先没有讲清楚预期结果.

不相信“拍胸脯式”的保证:

上级下达各项目标,下级提出行动

措施,没有措施的承诺千万不要相信。

2、R2:一对一责任:千金重担众人挑,人人头上有指标!

承诺一对一:执行,不能说“我们”,而要说“我”,否则多人承诺等于没人**后承担后果。

承诺带奖罚,没有奖罚标准,承诺等于没有说。

3、R3:过程检查:你越相信谁,就越要检查谁!

为什么美好的愿望,往往都是沉重的打击.

人们不会做你希望的,人们只会做你检查的.

对事不对人,我们要的是结果和改进.

4、R4:即时激励:立刻奖罚才有真正的执行力。

业绩考核解决公平,即时奖励却能带来执行。

好结果就奖,没有结果或坏结果就罚,奖罚两回事,奖罚不相抵。

二、过程管控的三大工具

1、五级检查体系

2、质询会体系

3、YCYA工具

三、过程管控的**实践

1、神秘顾客制度

2、社区专家考核

四、工具箱:过程管控工具箱

第五讲:绩效改进——持续改进快速提升

一、绩效改进的核心——问题的分析与决策

1、认识问题:目标与现状的差距

2、问题的种类

救火类问题

发现类问题

预测类问题

3、“没问题”是**大的问题

4、“潜在的问题”是**有价值的问题

5、问题的改善:六步法

二、绩效改进的工具与方法

1、改进的目的

2、改进的三不放过原则

3、改进的流程:

确认问题

正确归因

方法措施

新承诺

4、改进的方法与工具

改进表

改进会

三、工具箱:绩效改进工具箱

第六讲:领导者的人际关系法则——成为下属认同的领导者

一、赢在影响力

1、人际关系法则一:不批评、不责备、不抱怨

2、人际关系法则二:给予真诚的赞赏与感谢

3、人际关系法则三:引发他人心中的渴望

4、人际关系法则四:学会站在他人的角度思考问题

5、人际关系法则五:经常微笑

6、人际关系法则六:记得别人的名字

7、人际关系法则七:聆听。鼓励他人多谈自己的事

8、人际关系法则八:谈论他人感兴趣的话题

9、人际关系法则九:衷心让别人觉得他很重要

二、双赢思维→人际领导

1、大家都可以是赢家

2、管理好你的情感账户

3、人际关系的六项存款:

了解别人——认识别人是一切感情的基础

注意小节——不经意的疏忽,往往**能消耗感情账户的存款

信守承诺——一次严重的失信,使人信誉扫地,再难建立良好的互赖关系

阐明期望——明确角色和目标,可避免很多彼此的心理冲突

诚恳正直——表里一致,抱定做人原则,对人一视同仁

勇于道歉——发自内心的真诚的道歉足以化敌为友

课后作业: 1953500

1、1:画出课程思维导图,标记课程内容要点

2、9:从课程当中选出对自己工作**有帮助的9个知识点

3、5:把其中5个知识点变成行动计划

4、3:5个知识点中再选3个下周开始着手实施

5、500:写一篇500字的学习心得

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