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【课程背景】
班组长是兵头将尾,基层团队的核心骨干及管理者,职位虽不高但责任重大。企业各项规章制度的落实在班组;各项生产任务的完场看班组;企业文化建设也是班组先行;企业执行力推进的主力军也是班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁,是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带,发挥着不可忽视的重要作用。
研究表明,企业90%的问题源于基层班组长管理。企业班组长不仅承担着一线的工作任务,同时还承担着带领团队、管理团队、上下协调、合理调度等管理任务。成功的优秀企业必须正视这一点:班组长是企业不可或缺的人力资源,优秀的班组建设是世界级企业提升管理效率的重要组成部分。本课程是专门为企业一线主管及企业班组长量身定制的成长性课程,旨在提升企业班组长的职业素质和管理水平。
【课程目标】
1、 明确班组长的作用和职责;
2、 培养班组长的能力和素质;
3、 提升班组长问题解决能力;
4、 掌握目标管理与计划落实的基本原理和方法;
5、 提升班组长沟通协调及说服能力;
6、 加强班组团队建设,提高班组执行力。
【课程特色】采取引导式授课方法,引入行业管理情境案例,充分尊重学员的知识、技能与经验,提升学员的思维能力和实际问题解决能力。
【授课方式】主题讲授 案例分析 互动讨论 角色扮演 情景演练 视频分享 工具指导 游戏活动 问题解答 复盘呈现等。
【课程对象】班组长、基层管理人员
【课程时间】2天
【课程大纲】
**讲、班组长的自我角色认知与定位
1、班组长的作用和地位
2、班组长的职责与定位
3、具备职业化素养是做好班组管理的前提与基础
Ø 工作、职业、事业
Ø 职业与职业化的区别
Ø 职业化的三个层面
4、班组长应具备的“三头六必”能力结构
5、从技术或专业走向管理的转型
案例研讨:班组管理的5项困惑
工具与应用:班组长7项职业道德修炼
第二讲、目标管理与计划落实
一、目标管理
1、目标的制定与分解
2、目标实施过程的管理
3、评价与总结
工具与应用:SMART原则、PDCA循环
二、计划落实
1、计划的事前管理
2、计划的事中管理
3、计划的事后管理
工具与应用:5W2H计划、SWOT分析
第三讲、班组长时间管理
一、 做好时间管理的重要性
二、时间管理技巧- 高效职业人士必备技能
1、“80、20”法则运用
2、轻重缓急法则运用
3、授权管理
4、养成整洁的条理的习惯
5、专心致志,有始有终
6、一次做好,次次做好
7、克服拖延、现在就做、当日事当日毕
8、善用零散的时间
9、作好计划,然后按计划行事
第四讲、班组长问题解决
一 、问题的来源
1、发现问题——要用发展的眼光和高标准的要求去发现问题
2、分析原因——要分析深层次的根本原因
3、解决问题——要防止问题的再发生
二 、问题解决的六大思维重点
1、把握关注点的思维
2、考虑所有因素的思维
3、正反思考的思维
4、关注行为后果的思维
5、找要事的思维
6、寻找共定方案的思维
三 、系统分析问题的八大法则
1、整体法则:局部的简单叠加不等于整体
2、大局法则:战略上的问题不可能**战术手段来改变
3、长远法则:不谋万世者不足以谋一时
4、要素法则:重要的少数制约整体的行为
5、联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要
6、结构法则:结构决定系统的性质和功能
7、层次法则:相同的要素在不同的层次上价值不同
8、系统法则:以简驭繁,化繁为简的方法
第五讲、班组日常管理与成本控制
1、班前会管理
2、人员管理
3、设备管理
4、制度管理
5、交接班管理
6、成本管理
互动讨论:成本控制从哪些方面入手?
第六讲、班组长沟通协调能力提升
一、 如何有效与上级沟通
1、了解上司的需求与自己的行为
2、清除与上司沟通的障碍
3、如何接受上司的指示
4、及时给予反馈信息
5、如何向上司提出建议
6、怎样获得上司的信任
二、如何有效与下级沟通
1、和下属沟通的基本原则
2、树立自己的威信
3、怎样使用有个性的下属
4、怎样管理“有背景”的下属
5、妥善处理与下属的矛盾
三、有效与平级沟通
1、与平级沟通的基本原则
2、要和同事愉快地相处
3、同事之间的冲突管理
互动讨论:你在管理工作中沟通顺畅吗?
第七讲、班组团队建设与执行力提升
一、 团队构建
1、工作团队与工作群体的区别
2、贝尔宾团队角色理论
思考:如果你要组建一个团队,如何利用好团队角色分析
二、团队精神
1、狼道精神
2、大雁精神
研讨:如何增强团队的凝聚力和向心力
三、团队发展与管理
1、成立期
2、动荡期
3、规范期
4、高产期
研讨:团队不同发展阶段的管理重点
四、怎么提升执行力
1、提升个人执行力的方法
2、提升团队执行力的方法
3、剖析企业执行力差的五大原因
4、建立执行力基础保障系统
5、高效执行的三大关键点
工具与应用:目标SMART原则、执行5大保障体系
五、强化执行措施
1、管理是“盯”出来得
2、技能是“练”出来的
3、潜能是“逼”出来的
4、办法是“想”出来的
5、效率是“赛”出来的
第八讲、班组长领导力提升
1、什么是领导力
2、管理者领导力的三种组成因素
3、领导力与权力的区别
4、管理者使用权力的注意事项
5、领导力塑造的六个方面
6、领导者如何用人
Ø 用人之长,避人之短,善于发现下属的长处
Ø 善于表扬,会批评
Ø 注重团队气氛,创建快乐氛围
Ø 获得下属拥护与支持的方法
Ø 根据下属成熟度选择领导方式
Ø 如何对待“坚决认错、死不悔改”的刺头员工各老油条?
Ø 如何协调“工作”与“关系”
Ø 如何应对“小团体”?
Ø 如何提高个人影响力,树立个人威信?
备注:以上内容为讲师初步课纲设计,具体授课内容,将根据实际情况灵活调整。
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