**天 9:00-12:00
一、培训师如何克服恐惧情绪
1. 紧张的表现
2. 对付紧张的四种方法
l 生理舒缓法
l 心理诱导法
l 自我解脱法
l 超量准备法
3. 找到自己的卓越圈
二、成人学习的九大原则
1. 温故知新原则
2. 适合原则
3. 动力原则
4. 重点原则
5. 双向沟通原则
6. 反应原则
7. 主动性学习原则
8. 多感官学习原则
练习原则
授课/互动13:30-17:00
三、培训的内容组织
1. 培训结构的“三要”
2. 培训对象分析
3. 吸引眼球的开篇
4. 互动的主体
5. 结尾的点睛之笔
6. 学员问题处理技巧
7. 精彩点评——“三明治”激励法
成功培训的效果
四、培训表达技巧六要素
1. 亲切热情
2. 眼神接触
3. 声音语调
4. 脸部表情
5. 手势身体
移位运用
授课，五分钟演练（自命题），点评改进第二天 9:00-12:00
五、培训项目设计
1. 培训的定位
2. 培训体系设计的原则
3. 培训项目组织与实施的基本流程
4. 培训需求分析
5. 培训的形式
6. 培训的内容
7. 培训课程设计
8. 培训计划制定
培训效果评估
六、培训师课前准备
1. PPT制作
2. 场地布置要领
3. 辅助音乐的作用
培训师课前注意事项
授课/互动13:30-17:00
七、培训师的学习力
1. 学习的态度
2. 学习力的三要素
3. 学习型组织的公式
4. 学习的理念
5. 学习的四个心理过程
6. 三种主要学习者
7. 如何运用潜意识学习法
习惯改变命运
八、如何成为优秀的培训师
1. 合格培训师的四个必备条件
2. 培训师十大基本能力
3. 培训师的四个心态
4. 优秀培训师的境界
5. 培训师的自我定位
培训师的核心要求
授课，五分钟演练（命题），点评改进
