《优势》等著作的作者
1.2课程特色
沙盘推练 讨论分享 讲师点评讲授
Ø 沙盘推40%、讨论、分享和点评30%、案例分析讨论和知识讲授30%;
《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,**独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。全程沙盘模拟,寓教于乐:
沙盘背景:FORCE公司面临着巨大的挑战,作为新的CEO临危受命,引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门的管理者,临时组建的团队,穿越迷雾,成功变革。
课程中会根据企业变革的不同阶段设计若干棘手的关键事件,每个问题又面临不同的选择,并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择,才能用**大限度地展现团队的协作,将团队拧成一股绳,从而将敬业度调整到**状态。
在你做这些决定的时候,需要**讨论获得小组的共识,因此小组成员能很好交流各自以往的领导经验,并促进团队合作。
1.3课程设置
Ø 课程对象:企事业单位管理者
Ø 课程时长:2天
Ø 适合人数:24人-36人
第二部分 课程收益
【课程效益】
Ø 认识团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致;
Ø 建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;
Ø 使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围;
Ø 激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。
第三部分 课程讲授流程
时 间内 容**天上午
9:00-12:001、课程导入:
Ø 核心团队两大主体:领导、团队
Ø 团队协作五项障碍模型导入
Ø 成功团队两大要素
聪明:战略,营销,财务,技术
健康:更少的办公室政治,**少的混乱
高涨的士气、优秀员工的低流失率
更高的效率
2、沙盘推演**阶段:开局
Ø 沙盘规则和流程讲解
Ø 研讨案例:
1. 初到团队
2. 期待的讲话
3. 核心团队缺乏合作
4. 施政纲领
5. 竞争对手的新产品发布
Ø 结果点评,知识点讲解
Ø 管理者在团队中建立信誉的首要工作是做到以身作则,言行一致,而领导团队梳理共同的价值观是**项工作
Ø 核心价值观认知与梳理
l 认知核心价值观,理想价值观,基本价值观和意外价值观
l 分离核心价值观
l 明确核心价值观
l 选择独特称谓
下午
13:30-17:303、沙盘推演第二阶段:入局
研讨案例:
6. Chris的邮件
7. .和Adams的午餐
8. 性格测试
9. 建立信任
10. 团队信任
结果点评,知识点讲解:
Ø 管理者克服团队协作的**项障碍:缺乏信任
Ø 构建团队成员相互信任的步骤:
1、了解充满信任和丧失信任团队的行为表现
2、认知构建信任的核心:成果、能力、动机、诚信
3、个人经历介绍、行为风格测试、集体共同活动
4、沙盘推演第三阶段:识局
研讨案例:
11. 制定目标
12. 形成决议
13. EMMA的抱怨
14. 员工注意力
15. 集团公司派来了咨询顾问
盘面点评,知识点讲解:
Ø 管理者克服团队协作第二项障碍:惧怕冲突
Ø 团队六步骤工作会议法:
1. 闪电会议
2. 对标
3. 形成会议议程
4. 战略停车场
5. 承诺
6. 层层向下沟通
Ø 团队会议中的冲突管理
1. 认知团队会议中冲突和冲突出现的原因
2. 惧怕冲突和拥抱冲突的团队行为表现
3. 掌控冲突的三种方法:
l 建立冲突模型:
冲突管理的原则和冲突类型分析
构建冲突模型练习
l 挖掘冲突话题:适时批准
l 解决冲突方法:问题解决导向法
第二天上午
8:30-12:005、沙盘推演第四阶段:拆局
研讨案例:
16. 收购提议
17. 销售培训
18. Adams的辞职申请
19. 工作进展
20. Emma希望加入咨询项目
盘面点评,知识点讲解:
Ø 管理者克服团队协作第三大障碍:欠缺投入
Ø 团队缺乏投入的现象:指令和任务模糊、因拖延错过商机、缺乏自信怕失败、讨论却难以决定、质疑决定难执行
Ø 兑现承诺的做法:
1. 团队首要目标确定及分解
2. 逐级逐层次沟通,认同澄清
3. 约定的议事规则
6、沙盘推演第五阶段:解局
研讨案例:
21. 销售团队人手不足
22. 北方工厂
23. 董事长的召见
24. 新的市场方案
25. 关闭工厂
盘面点评,知识点讲解:
Ø 管理者克服团队协作第四大障碍:逃避责任
Ø 责任的定义,外包思想与结果思想
Ø 逃避责任与承担责任的团队行为表现
Ø 责任归属的做法:
1. 责任一对一练习:闹事追凶案例研讨
2. 责任一对一合同法
Ø 团队有效性练习
下午
13:30-17:007、沙盘推演第六阶段:破局
研讨案例:
26. 新产品发布
27. 告诉Emma的离开
28. 核心价值观
29. 业绩攀升
30. 组织机构调整
沙盘点评,知识点讲解:
Ø 管理者克服团队协作第五大障碍:忽视结果
Ø 忽视结果与关注结果的团队行为表现
Ø 结果三要素:可量化、有价值、能交换
Ø 团队辅导与沟通的三“心”
1. 尊重之心:指挥转化为尊重
2. 欣赏之心:表扬转化为欣赏
欣赏三段式:
² 描述具体行为
² 说明该行为对组织,团队和个人的价值
² 是什么原因导致这个行为产生,以及该行为对组织和团队的正向积极意义
3. 反馈之心:批评转化为反馈
反馈四步骤:
² 找差距
² 摘帽子
² 指路子
² 定步子
Ø 建立关注结果的团队做法
1. 建立团队成果看板:公布工作目标和标准
2. 团队**大:确保所有成员把他们所属的团队放在其领导的团队前面。
3. 奖励集体成就:克服自我主义,建立客观的态度,奖励那些真正为集体利益做出贡献的成员。
8、大总结
l 课程知识点总结
l 分享学习体会与收获,制定自身行动方案
l 优胜团队颁奖
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