您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 做最高 效的中层

何兴胜

做最高 效的中层

何兴胜 / 实战型执行管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 重庆

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【课程背景】

中层干部,在组织中扮演着承上启下的重要角色,他们既是决策的参与者、制定者,也是决策的传达者、执行者;既是领导的参谋与助手,又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱,是组织的“脊梁”,是贯彻战略意图、落实执行力的关键。

因此,全面提升中层干部的目标执行能力、团队管理能力,打造一支高素质、职业化、高绩效的中层管理团队,不仅关系到中层干部的职业前程,更关系到组织决胜未来的能力和命运。

《做**高效的中层》课程,为您提供从理念到技能的全面训练,帮助您成为一名优秀的中层管理者!为组织锻造**高效的管理人才。    

【课程收获】

清晰中层管理者的职责与定位;

熟悉掌握目标管理、高效执行、思维建设、魅力领导、有效沟通等管理技能;

熟悉掌握管理逻辑、原理以及常用的工具和方法。

【课程时间】2天

【课程对象】中层管理者

【课程方式】

主题讲授+案例研讨+角色扮演+工具指导+实战训练

【课程特点】

l **案例研讨与分享,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。

l **课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式,加深学员对知识的理解,突出课程的趣味性。

l 注重工具和方法的实操指导,帮助学员对实操技能的掌握与应用,突出课程的实用性。

【课程大纲】

**讲:领会意图,承上启下

一、脑中有全局,心中有大局,手中有布局

二、吃透上情,领会精神;把握下情,集思广益

三、领会领导意图的四同修炼

1、同一高度

2、同等基础

3、同向思考

4、同频共振

四、执行领导意图的三大纪律

1、决策前鼓励七嘴八舌

2、决策后必须一个声音

3、执行中坚决放弃自我

五、积极臣服,融洽相处

1、忠诚**

2、积极配合

3、鼎力支持

4、信任上司

5、建立友谊

6、主动补台

第二讲、转变思维,结果**

一、结果思维

1、凡事拿结果说话,没有功劳就没有苦劳

2、做工作就是做结果,而非“完成任务”

3、结果好,才是真的好;结果不好,一切都是成本

二、细节思维

1、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细

2、小事成就大事,细节成就完美

3、核心思想:细节决定成败(细节管理三部曲)

三、执行力转换思维

1、学历≠能力

2、能力≠执行力

3、执行力=能力×态度(执行力转换3大核心态度)

四、心态转换思维

1、学会知足常乐(行动上要努力,心态上要知足)

2、学会看待公平

3、学会活在当下

4、学会换个角度看问题

第三讲、高效执行,必须到位

一、高效执行,纪律必须到位

1、纪律是保障,纪律是基础

2、纪律是保证执行力的先决条件

3、执行法则:“铁的纪律,爱的管理”(四步骤)

二、高效执行,服从必须到位

1、服从是执行的前提,没有服从就没有执行

2、服从才能政令畅通,服从才有效率

3、建立“绝对服从”执行文化

三、高效执行,办法必须到位

1、不是没办法,而是没用心想办法;用心想办法,一定能想到好办法

2、问题只有一个,解决问题的办法有很多种

3、思想不滑坡,方法总比困难多

四、高效执行,落实管控必须到位

1、制定计划(Plan)—如何制定可行计划?

2、贯彻执行(Do)—如何有效执行?

3、检查跟进(Check)—如何有效检查?

4、总结优化(Action)——如何有效处理?

五、高效执行,问题解决必须到位

1、找不到问题的根源——“不放过”

2、找不到问题的解决方案——“不放过”

3、解决方案未得到落实——“不放过”

4、落实没有达到效果——“不放过”

六、高效执行,接口管理必须到位

1、接口问题指的是边际问题

2、主张“略微重叠”,而不是“刚刚好”

3、重叠多了,效率低;没有重叠,又可能脱节(核心三步)

第四讲:目标导向,计划落实

一、目标的意义

1、什么是目标?为什么要有目标?

2、目标的作用

3、目标逻辑链分析

4、目标动力条件

   工具与应用:动力关系等式、“四力合并”策略

二、目标管理

1、目标的设定:要符合SMART原则

2、目标分解

   横向分解与纵向分解

   直接分解与间接分解

   剥洋葱法与多杈树法

   层层分解、层层保证、层层把关

3、导入计划

4、落实管控(PDCA循环)

5、检查实施结果及奖惩

   工具与应用:SMART原则、PDCA循环

   研讨:如何制定目标(公司目标、部门目标、个人目标)?

三、制定计划的逻辑步骤

1、目标分解

2、任务排序

3、确定方案

4、撰写计划

工具与应用:5W2H计划要素、计划四步法

四、好的工作计划应具备的特征

研讨:如何制定年度计划、月度计划、周计划?

第五讲:魅力领导,充分授权

一、什么是领导力

1、管理者没有领导力,下属就没有执行力

2、领导力的基本构成

3、领导力与权力的区别

4、管理者使用权力的注意事项

二、领导力能力素质修炼

1、构建360度领导力的能力模型

2、卓越领导力的责任要素

3、领导力**重要的七种核心品质

4、情境领导与四种领导风格

研讨:如何管理刺头员工和老油条?

三、授权管理

1、授权的作用和意义

2、授权的内容

3、授权的原则

4、授权的步骤

5、授权注意事项

思考:管理者授权时的顾虑?

第六讲、有效沟通,高效协调

一、建立正确的沟通思维

1、策划思维

2、换位思维

3、选择思维

二、铲除信息漏斗障碍

1、传递信息:表达精准(5W2H)

2、接收信息:理解透切

3、互动信息:反馈确认

4、重要信息:要说三遍

三、修炼有效沟通三项基本功

1、听的艺术

2、问的艺术

3、说的艺术

四、与上级保持融洽沟通

1、积极主动

2、把握时机

3、维护权威

4、懂得请示、汇报的艺术

五、与同事保持良好沟通

1、立场:组织立场

2、态度:尊重**,道理第二

3、方法:换位思考

4、“心情、人情、事情”沟通技巧

5、“因人而异”沟通技巧

备注:以上内容为讲师初步课纲设计,具体授课内容,将根据实际情况,进行灵活调整。


上一篇: 有效授权与员工激励 下一篇:承上启下—管理者角色定位及认知

下载课纲

X
""