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马辉

TTT企业培训师

马辉 /

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课程大纲

TTT企业培训师培训进阶课程


培训时间:

3天

培训背景:

社会的政策的大环境下,市场上每天都在上演优胜劣汰的故事。而企业之间的竞争从某种意义上说就是人才的竞争,人才之间的竞争实质上也是学习力的竞争,因此,企业之间的竞争就转化成人员素质和能力提升的竞争。唯有企业的整体素养和能力提升才能保障企业的持续向前发展,因此企业的内训师队伍建设与能力培养就至关重要,因为这可以发挥以点带线、以线带面的作用。

企业培训师培训自形成以来,受到了广大企业的认可和推崇。企业在感受到这个课程的实效性和指导性之后,产生了轮训和深化学习的需求,因此,企业培训师培训的进阶课程基于此而诞生。授课老师在多年的培训基础之上,可以熟练地掌控培训进程和深浅程度,很好地兼顾每位学员的个性特征和能力高下。**三天的培训,在主题不变、话题新鲜的授课中,显著提升学员的培训能力,加强企业自主、自发的学习源动力!

培训收益:

Ø **大量彩色图片和现身说法,向学员揭示培训师应有的职业形象和风范;

Ø **老师自身经历的培训遭遇,梳理和总结培训师应有的职业道德和操守;

Ø 结合企业所属的行业和学员自身优势,帮助学员理顺确定培训主题的思路;

Ø 讲解培训需求的挖掘与整理方法,帮助学员**培训切实解决现存问题;

Ø 讲解并示范相关工具,讲解课程开发中可能遇到的逻辑困惑和结构困惑;

Ø 结合老师自身的教学经验,为学员全面解析课程开发的流程和技巧;

Ø 结合实际案例进行实际操练的演练,现场解决课件制作中的问题与烦恼;

Ø 结合成年人大脑的特质,讲解7种学习理论并从中提炼有价值的信息;

Ø 讲解培训中的道、法、术、器,使学员**终突破五大培训效果层级;

Ø 讲解控场能力的18般武艺,演练并综合运用全脑教学的全新教学技巧;

Ø **介绍15种学习方法确保其培训内容引人入胜,并**终缔造学习型组织。

培训大纲:

前导:互动提问 案例分析并导引培训主题

一、消除企业培训的八大错误认知

1、流行什么培训什么

2、培训只是一种沉默成本

3、企业效益好不需要培训

4、企业效益差没钱培训

5、高层人员不需要培训

6、培训是可以药到病除

7、培训就是走形式给福利

8、培训是为他人作嫁衣裳

二、培训的八大目标

三、企业、员工个人和培训的关系认知

实战训练

一、培训认知

1、破冰游戏

破冰游戏的四大目的:

Ø 急冲注意力

Ø 敞开学员心扉

Ø 消除陌生感

Ø 了解受训学员

2、培训师的角色认知

Ø 主持人

Ø 观察者

Ø 领导者

Ø 组织者

Ø 演员

Ø 诊断者

Ø 监督员

Ø 咨询家

Ø 辅导者

Ø 专家

3、培训流程

Ø 培训需求调查和分析

Ø 培训体系搭建和课程设计

Ø 遴选企业内训师的标准

Ø 培训实施

Ø 培训效果评估

Ø 培训效果跟踪

4、成人学习的特点和障碍

Ø 经验导向-习惯当道

Ø 自我导向-自我意识

Ø 成果导向-实用主义

Ø 成人自发快乐学习的三种方法

Ø 成人学习收效卓越的四种思路

二、培训准备

1、场地布置

Ø 桌椅摆放的四种组合形式

Ø 四种组合形式的各种利弊

2、物料准备

Ø 签到表格

Ø 学员手册

Ø 课程评估表

Ø 白板纸

Ø 计时器

Ø 培训资料

Ø 三色白板笔

Ø 课程激励物资

3、设备检测

Ø 电脑检测

Ø 不同种类话筒检测

Ø 音频线和音响检测

Ø 投影仪检测

Ø 翻页器的准备

Ø 各类电池足备

Ø 各个连接线的走向固定

Ø 室内光线

Ø 室内空气质量

Ø 空调温度调试

Ø 茶歇清洁到位

Ø 积分榜和小组心得表达空间设计

4、自我准备

Ø 课程设计的技巧和思路

Ø 培训主题逻辑和内容熟悉

Ø 培训形式和情景预演

Ø 八大课程风格解析

Ø 自身形象设计和准备

² 男士的形象标准

² 女士的形象标准

Ø 自身情绪和精神面貌准备

Ø 受训学员的总体情况熟悉

三、培训技巧

1、各类培训技巧

Ø 四大演讲技巧

Ø 五大肢体语言技巧

Ø 四大语言表达技巧

² 目光

² 声音

² 手势

² 步伐

² 小动作

² 口头禅

Ø 四大提问技巧

Ø 聆听的重要性

Ø 如何控制紧张情绪

Ø 如何面对挑战

2、有效的培训方法

Ø 讲授法

Ø 头脑风暴法

Ø 小组讨论法

Ø 角色扮演法

Ø 案例分析法

Ø 多媒体配合法

Ø 情景模拟法

Ø 互动游戏法

Ø 各类有效激励手段

Ø 实地场景感知法

3、培训实施大忌

Ø 开场失败

Ø 偏离主题

Ø 衔接不畅

Ø 情绪波动

四、培训评估

1、培训反应评估内容

Ø 态度反应

Ø 行为结果

Ø 成果评估

Ø 投资回报评估

2、培训后效果评估

Ø 学员反馈表

Ø 提问法

Ø 个别访谈法

Ø 纸笔测试法

Ø 口头测验法

Ø 实际演练法

3、培训成果调查

Ø 培训前后业绩对照

Ø 培训前后态度对照

Ø 培训和未经培训对照

4、回顾与总结

培训寄语

如何迈开企业内训师的**步





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