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刘安达

人性化的管理

刘安达 / 人性大师 生命教练

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  一 认识人的本性------个体的人性

  1、人的本性的构成

  2、人的本性的变化----社会化

  3、人性的异化

  4、人的需求

  精品游戏:人的本性测试

  二、认识群体的“人性”

  1、群体规范、群体文化对个体的影响

  2、人的个体行为和群体的关系

  3、工作中的人际关系对个体的影响

  4、如何进行群体的文化建设

  精品案例:工作中不开心的小卢

  三、人性假设与管理发展的演进

  1、国外的“人性假设”;

  2、中国的“人性假设”;

  3、中外的企业管理演进和人性假设

  4、如何用正确的人性假设进行管理

  精品视频:摩登时代

  四、如何对个体员工实施人性化管理

  1、分析员工的性格特点

  2、掌握员工的个体需求

  3、建立正确的人性假设

  4、从外在管理转变到内在管理

  5、做人性的管理者

  6、人性化管理者的典型特征

  7、人性化管理者的十大行事方式

  8、因人而异

  案例分析:人性化管理挽救了小王

  五、如何对团队实施人性化管理

  1、团队人性管理的基本普世价值观

  2、建设真正以人为本企业文化和部门文化

  3、如何建设人性化管理制度

  4、如何建设人性化的团队氛围

  5、团队人性管理的人性化管理四原则

  6、团队心理建设

  7、员工工作满意度测评

  8、提升员工工作满意度

  9、日常人性化管理的13种手法

  精品故事分享:热炉原则

  案例分析:任经理该如何建设人性化的管理氛围

  六、人性化的沟通技巧

  1、人性需要被了解

  2、人的心理特点与沟通要诀

  3、不同性格分析与沟通要领

  4、同理心与人性化沟通

  5、表达、倾听、发问、异议处理技巧

  精品游戏:测试您的沟通个性

  七、人性化管理与有效激励

  1、需求理论与人性化激励

  2、过程激励理论与人性化激励

  3、公平理论与人性化激励

  4、归因理论与人性化激励

  5、期望理论与人性化激励

  6、人性化激励十大技巧

  精品视频分析

  八、人性化领导

  1、几种主要的领导理论

  2、基于价值观的领导理论(VBL理论)

  3、人性化领导的特征

  4、如何成为人性化领导

  案例分析:张经理该如何领导

  九、人性化管理与个性发展

  总结答疑、小组发表

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