课程背景
【课程名称】中层管理者角色定位与认知
【课程时长】0.5天
【课程对象】公司中层以上管理人员或后备中层管理人员
【课程特色】实战实效的启发、互动式培训,以理论指导实战,让学员学的快乐,让培训真正产生效果
【授课讲师】罗文娟(CIPTT注册国际职业培训师、中国讲师网中国品牌讲师、山东大学特聘讲师、山东管理学院优秀导师、山东省职工教育协会特聘专家、济南教育电视台、济南电台栏目嘉宾等)
【授课风格】专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演等
课程目标
中层管理者是公司高层与基层员工之间的纽带,是日常工作的管理者和生产活动的组织者,是企业的中坚和脊梁。企业中很多管理者由骨干晋升而来,也有的在中层位置上工作多年,这种状况一般会造成新经理并发症、老经理综合症,有的中层还存在角色定位错误,如把自己当土皇帝、当民意代表、当自然人、当传声筒,甚至在管理的过程中因上级批评、下级埋怨、工作焦头烂额带来了很多苦恼,在温情管理和严肃管理中把握不好度,造成团队成员不认可,不服气,人心散乱、工作效率低下等现象。
通过课程学习,让中层管理者正确理解管理的本质是通过他人
课程大纲
【内容大纲】
**部分 管理及中层管理者概述
一、管理概述
1、什么是管理?
2、什么是管理者?
3、管理实施的要点
二:中层管理者
1、中层管理者的重要作用
2、优秀的中层管理者角色
3、中层管理者岗位胜任素质能力结构
第二部分 中层管理者角色定位认知
一、角色转变
1、中层管理者角色转变的对比
2、骨干员工与管理者的区别
3、角色转变困难的4个原因
二、定位误区
1、中层管理者常见的角色错位
2、避免中层管理者的两种病症
3、如何应对管理的两难现象
三、定位分析
1、关于管理者角色的历史观点
2、中层管理者在企业结构中的位置
3、针对上中下三层管理者的定位分析
四、定位认知
1、中层管理者的烦恼
2、管理者的各角色认知
3、中层管理者的三大内伤