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【课程收益】
1)学会带着5S的观念观察现场,重新认识现场;
2)理解5S精髓,抓住5S推进重点,推进有实用价值的5S;
2)带动全员推行5S,提倡节约,创造高效、安全的工作场所;
3)提升员工的素质,塑造企业形象,增强企业竞争力。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一、 5S概述
1、再看我们的现场; 2、推行中的5S浪费?
3、5S的地位;
二、5S的推进重点及误区矫正
1、整理及误区矫正; 2、整顿及误区矫正;
3、清扫及误区矫正; 4、清洁及误区矫正;
5、素养及误区矫正; 6、安全及误区矫正;
三、实施5S的十大步骤
步骤一:成立专门的推行组织;
步骤二:全公司5S理念及基础理论的培训;
步骤三:对全公司各部门、所有区域进行全面彻底、细致的摸底检查;
步骤四:拟定5S推进目标;
步骤五:拟定5S管理推进工作计划及具体实施办法;
步骤六:日常5S培训教育;
步骤七:实施5S推进计划;
步骤八:查核及奖惩;
步骤九:检讨与修正;
步骤十:将5S管理活动纳入企业的日常管理活动中;
四、5S推展八大手法
1、定点摄影; 2、目视管理法;
3、定置管理法; 4、看板管理法;
5、改善手法; 6、PDCA循环;
7、红牌作战; 8、小团队活动;
五、5S改善实例
第二部分 品质管理篇【课程收益】
1) 强化班组长的质量管理意识,正确建立产品质量管理体系;
2) 掌握现场质量管理的重要环节,有效提高产品品质,扩大企业的生产利润;
3) 理解产品质量成本的构成,从质量要利润;
4) 熟练掌握品质管理常用工具,提高产品质量分析和判别能力。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一、品质概论
1、基本名词、术语; 2、品质观念、意识;
3、品质管理的发展历程; 4、品管体系、制度简介;
二、如何管理现场品质
1、现场品质管理的基本要素; 2、班组长质量管理职责;
3、人员的管理; 4、让机器设备“听话”;
5、材料的管理; 6、环境的管理;
7、方法的运用;
三、管理品质的秘诀
1、产品品质不良的四大环节;
2、事半功倍的做法--研发、技转阶段的控制点;
3、减少争议和内耗的做法--管理支援、品质要求、标准的控制点;
4、务实的做法--制程控制点;
四、质量成本原理
1、什么是质量成本; 2、分析质量成本的目的;
3、预防成本--设法保证让我们**次就做对的费用;
4、鉴定成本--检查用以确保我们能**次就做对的费用;
5、内部故障成本--当我们发现我们没有**次就做对时发生的费用;
6、外部故障成本--当顾客发现我们没有**次做好,而要求返修、退货和补偿时发生的费用;
五、高效易用的管理工具
1、常见工具介绍; 2、查 检 表;
3、层 别 法; 4、柏拉图法;
5、特性要因图;
第三部分 班组长现场目视管理篇【课程收益】
1)认识目视管理对于现场管理的重要性;
2)理解目视管理精髓,在推进中灵活运用;
2)掌握目视管理实施技巧,创造适应自己的高效、安全的工作场所;
3)提升员工的素质,塑造企业形象,增强企业竞争力。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一:现场概述---认识现场
1、走进现场; 2、现场管理的重要意义;
3、现场管理的基本内容和要求; 4、优秀现场的衡量标准;
二:打造亮丽的现场 --- 现场管理的利器
(一)、定置管理
1、 认识定置管理; 2、 定置管理所包括的内容;
3、 定置管理实施的有效步骤; 4、 如何有效设计定置管理;
(二)、目视管理
1、何谓目视管理及其目的和作用; 2、目视管理的特点和类别;
3、目视管理的三级水准; 4、目视管理的三个要点;
5、目视管理的三个发展阶段 6、推进目视管理的注意事项;
7、目视管理与提升产品质量的关系;
8、目视管理将取得的预期管理成果;
第四部分 班组安全管理篇【课程收益】
1) 强化班组长的安全生产和安全管理意识;
2) 保证班组团队人员安全,促进班组长的责任意识;
3) 学会查找和解决安全隐患的方法,杜绝现场事故发生;
4) 建立现场安全管理体系,使现场永保安全。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一、零事故安全生产管理的价值
1、触目惊心的数字; 2、安全事故所产生的损失:直接与间接;
3、安全事故冰山理论; 4、谁从安全中获益?
5、班组长安全管理的责任;
二、安全生产4大要素
1、安全事故的特点; 2、管理层承诺与员工参与;
3、工作现场分析; 4、危害预防与控制
三、员工自我安全管理
1、员工自我安全管理的现实需求; 2、员工在想什么?
3、实现自我管理的过程; 4、实现自我管理的关健;
四、班组现场安全监控
1、现场安全监控的目的; 2、现场安全监控的挑战;
3、现场监控的内容与方法;
五、安全生产管理体系建设
1、班组安全教育的种类; 2、班组安全教育的基本内容;
3、加强班组安全建设的基本要求; 4、班组安全教育的方法;
第五部分 班组长物料需求计划【课程收益】
1) 强化班组长的物料管理意识,认识物料管理的重要性;
2) 掌握物料管理工具,学会如何管理物料,促进班组长的责任意识;
3) 学会从物料管理中分析成本构成,在物料管理中减少浪费;
4) 建立实用的物料管理体系,使现场物料管理有条不紊。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一、 物料管理动态化
二、 物料管理的流程化
三、物料需求计划的分类
1、 通用与专用 2、采购期较短与较长
3、 国内采购与国外采购
四、如何制定物料需求计划
1、如何制定年物料需求计划 2、月、周需求计划的制定方法
3、长周期(进口物料)需求计划制定方法
五、库存控制实用操作方法
1、库存成本计算 2、库存管理策略选择
3、库存控制操作方法
l ABC控制法l 定量控制法
l 定期控制法l 安全库存设置
六、如何加快库存周转
1、库存周转率的概念 2、库存周转率的计算方法
七、物料跟催与进料控制
1、物料短缺原因分析 2、物料短缺预防对策
3、确保供应商准时交货的关键方法 4、如何预防供应商延期交货
5、供应商准时交期管理十种方法 6、从六方面减少购备时间和简化操作手续
7、如何**改进供应商供货模式,确保及时供货
第六部分 班组长标准作业【课程收益】
1) 认识标准化作业管理的重要性;
2) 掌握标准化作业管理工具,提高班组长的现场改善意识;
3) 学会从标准化作业管理中分析工艺过程,在管理中减少浪费;
4) 建立实用的标准化作业管理体系,使现场作业优化管理水平不断提高。
【授课形式】教案讲授、案例解析、互动交流;
【培训课时】1天
【课程纲要】
一、标准化作业管理概论
1、重复制造的特点
2、市场环境和社会环境对重复制造的要求
3、如何运用标准化作业管理构建竞争优势
4、标准化作业管理的四大构成 5、标准化作业管理体系的构建
6、标准化作业管理体系的维护 7、标准化作业管理的分工与协同
8、标准化作业管理的关联管理活动
二、作业标准化
1、作业标准化的十大作用 2、作业标准化的文件体系构成
3、作业标准化的三大表现形式 4、作业标准化的六大内容
5、确定标准工艺方法的三大方法 6、确定标准作业动作的动作经济原则
7、确定标准作业配置的适合区域原则 8、用秒表法测定标准工时的要点
9、作业标准化的五大展现方式
第七部分 班组长TPM实战技巧篇【课程收益】
1)强化对设备维修管理的重视,及时发现维修管理中的问题,寻求解决办法;
2)理解设备故障发生的原因,认识正确操作和正确保养的重要性;
3)掌握如何进行自主保养,灵活运用自主保养的三大法宝,提高设备利用率;
4)快速掌握计划保养的方法,减少企业损失,增强企业生产效率。
【授课形式】教案讲授、案例分析、互动交流;
【培训课时】2天
【课程纲要】
一、 设备管理
1、设备管理的意义、目的及范围; 2、未来的设备管理
二、设备管理的发展演进
1、故障保养BM-预防保养PM-改良保养CM; 2、生产保养PM2--保养预防MP
3、全面生产保养(TPM)
三、设备维修的日常管理
1、生产保养的基本活动; 2、点检表运用
3、点检目视化; 4、设备保养工作的区分
5、保养指导书; 6、保养工作量化
7、预防保养段与修护保养段; 8、保养工作的分工原则
9、操作人员与保养人员的任务界定; 10、设备维修管理PDCA循环
四、设备的资料管理
1、设备履历; 2、保养基准与保养工作规范;
3、保养记录整理和应用;
五、故障分析及对策
1、故障的定义和种类; 2、劣化故障的原因分析;
3、设备可靠度; 4、MTBF;MTTR;
5、案例分析;
六、零故障的思考与实践
1、零故障原则; 2、零故障5对策;
3、如何消除设备断续小停止;
七、设备管理的实用技术与工具
1、使用前MP; 2、启用各阶段分工;
3、P-M分析; 4、点检基准书;
八、全面设备维护(TPM)
1、TPM理念与特点; 2、企业推行TPM的意义及作用;
3、TPM目标;
九、设备综合效率评估
1、六大损失; 2、三种效率指针;
3、设备综合效率(OEE)演算;
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