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高子馨

职 场 沟 通 训 练

高子馨 / 高级礼仪培训师

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课程目标

n 课程目标(Targets)

了解管理沟通的作用

了解管理沟通的基本要素

掌握各种类型的人的特征、应对方法

学习管理中的建设性沟通技巧

提升自我沟通能力,增强爱自己和他人的能力,建立尊重、信赖与和谐的团队关系

提高聆听、表达以及解决冲突的能力,训练团队成员之间良性互动的方式,迅速提升团队工作效率

课程大纲

n 课程介绍(Introduction)

职场中70%的时间是沟通,和上级、和下级、和客户、和平级,所有的工作都要**有效的沟通实现。企业内专业分工更为精细,成功需要众人的协助,人与人之间也需要更多的交流与合作。现代社会是一个沟通的时代,沟通不再是谈判家的专利,而是每个人必备的能力。

人生的幸福就是人情的幸福,人生的幸福就是人缘的幸福,人生的成功就是人际沟通的成功。

n 课程目标(Targets)

了解管理沟通的作用

了解管理沟通的基本要素

掌握各种类型的人的特征、应对方法

学习管理中的建设性沟通技巧

提升自我沟通能力,增强爱自己和他人的能力,建立尊重、信赖与和谐的团队关系

提高聆听、表达以及解决冲突的能力,训练团队成员之间良性互动的方式,迅速提升团队工作效率

n 培训对象(Participants):企业中高层管理人员

n 培训时限(Duration) 6--12小时

n 培训方法(Methods) 案例、游戏、研讨、视频等手段,互动练习,结合讲授和点评。

n 授课语言(Language) 中 文

n 参训人员(Number)   30人,分组坐

■  课程内容

**篇、职场沟通的基础认知

l 沟通的三个70%

l 人际沟通和职场沟通的关联

l 职场沟通的重要意义

l 职场沟通三大关键要素

l 职场沟通与自我状态

l 成功的沟通来自互补沟通

第二篇、职场沟通中的四大核心训练—“望”“闻”“问”“说”

一、“望” 的训练 (看他人的自我状态模式)

(一)人类的行为反应特点

(二)人类反应的理论假设

(三)人具有的八种反应

(三)现场观摩研讨人类的反应和心理

二、 “闻” 的训练

(一)为什么要倾听?

(二)倾听的五个层次

(三)如何真正听懂对方的实际意义

(三)倾听模板

三、“问”的训练

(一)提问的意义

(二)提问的类型

(三)提问的时机和场合

(三)提问的训练

四、“说” 的训练

(一)说事实

(二)说认同和赞美

(三)说三明治法则的铺垫技巧

(四)辨析抱怨式表达和辨析争辩式表达

(五)职场中和说相关的几个应用:

1、讨论

2、汇报

3、回馈(解释、回应、迎合、主导)

第三篇、职场沟通的实际运用

一、沟通的步骤和技巧

(一)、明确的目标

(二)、多样化的方案

(三)、辅助工具

(四)、形象调整

(五)、心灵彩排

(六)、亲和感建立

二、讨论:职场四大沟通

(一)、面对上级上行沟通核心目标—我办事、你放心

1、面对上级的命令和要求

2、面对上级的批评和建议

3、面对上级的表扬

(二)、面对下级沟通的核心目标—做个会沟通的好领导

1、面对下级,如何批评

2、面对下级,如何表扬

3、面对下级,如何上呈下达自己上级的名利

4、面对下级责难,如何说

(三)、面对同僚沟通的核心目标—礼尚往来

1、面对同僚的不理解和责难

2、面对同僚的友爱

3、面对同僚的推诿

4、面对通辽的委托

(四)、与客户沟通的核心目标—诚信为本

1、精彩的场面话

2、面对客户该说的说不该说的不说(面对客户永远站在公司角度来回馈)

3、向朋友一样对待客户,不能完全说和朋友一样的话

(五)、跨部门沟通 –尊重欣赏

1、跨部门沟通的障碍和原则

2、跨部门沟通的意义

3、跨部门沟通的流程建议

4、跨部门沟通更要一听,二问,三认同

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