一. 课程背景创新是企业生存和发展的核心，企业没有创新，企业也就失去了核心竞争力。而创新的成功来自于变革管理，变革管理为创新提供了组织和人力资源的保证 。互联网时代，企业的运营环境和工作内容都彻底发生了变化。特别是企业的创新有了新的含义和要求。

按照创新理论鼻祖熊彼特的观点，凡是引入新产品、引用新的生产方法和工艺、开辟新市场、获得原材料或半成品的新供给来源等都是创新。依此界定，企业的成本、质量、产品差异、品牌形象、组织形式的先进性都是以创新为前提的。创新一方面提高物质生产要素的利用率，减少投入；另一方面又**引入先进设备和工艺，从而降低成本。

在互联网时代， 互联网企业的创新速度以及互联网 对传统行业的渗透和冲击， 其平台性、全联通性、移动性、产品迭代等特点，让创新对提高产品的质量，实现产品多样化战略，形成企业独特的品牌优势，促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，变得具有神奇的魔力。

本课程**教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等的授课方式，给学员带来对互联网时代创新与变革管理的全新认识，使创新与变革管理的学习充满乐趣。整个课程主要是让学员从理解基本的创新与变革管理理论， 到深刻领悟创新与变革管理在工作实践中的意义和如何实操， 快速提升学员的变革管理和创新能力，达到提升员工和团队的创新能力以及转型成创新型组织的目的。

二. 课程特点授课形式：理论讲解 案例分析 小组讨论 互动答疑

1、体验式：**PESOS（准备、说明、示范、观察、督导）五步训练方法，让

训练更科学、效果更明显；

2、情景式：**情景式案例教学，避免了纯理论化培训的枯燥乏味，可以更有

效地调动学员参与的积极性；

3、启发式：**教练式引导提问，促进学员进行深度思考，培养学员的思维创

新能力。

注重理论知识理解，突出案例分析与小组讨论，其中理论讲解50%，案例分析30%，小组讨论15%，互动答疑5%。三. 课程收益Ø 明确互联网时代创新与变革管理的内涵、价值和意义  

Ø 掌握互联网时代创新与变革管理实施的步骤

Ø 掌握变革的阻力与管理变革的方法

Ø 学习与掌握互联网时代创新的基本方法和创新思维的训练和养成四. 课程模式1. 中文教学、面授

2. 案例分析

3. 分组互动

4. 课堂练习、互动式答疑五. 受众对象1. PE/VC投资企业的高级管理人员

2.母公司的高级管理人员六. 时间安排系统学习1-2天（6-12小时）四. 课程过程中的案例分析1.

2.

3. ……八. 课程内容创投企业的管理**讲：投后项目管理1、投资协议执行

2、项目跟踪

3、项目治理

4、管理服务

5、案例讨论：消失的公司

第二讲  投后管理项目沟通和风险评估1、创业公司的类型：0-1，1-10，1-100

2、项目沟通和风险评估：红黄绿灯

3、项目沟通和风险评估的作用

4、案例分析：第三讲 投后管理七要素1、利益相关者配合度

2、业务战略和商业模式

3、融资和支出

4、新产品的研发

5、管理层和核心团队

6、风险清单

7、生产体系和经营业绩

第四讲：七要素的系统实现1、什么是变革管理？

2、变革的模式与影响

3、管理者与变革管理；

4、案例讨论：创新巨人IBM 与GE 的衰落

第五讲：总结