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高晨云

中国式团队协作

高晨云 /

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课程目标

◆促进团队融合,增强团队凝聚力,塑造团队精神,提高学员的团队认知能力与团结互助意识,使学员认识到团队协作的特质和价值。 ◆找到员工拒绝协作、执行的原因,找到激活员工工作动力的规律与方法。 ◆掌握实现团队与员工实现双赢的管理思维,学会构建高效协作与执行的团队管理模式,统一团队价值观,强化员工的主人翁责任感。

课程大纲

【课程大纲】

【上篇】认知之道

**讲:何谓中国式团队协作

1、何谓团队协作

2、中国式团队协作不畅的5种后果

◎视频赏析:俄罗斯方块

◎参与体验式情景互动游戏:万里长城

◎案例研讨:不要省略掉不能少说的那句话

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨


【中篇】改善之法

第二讲:完善中国式团队协作的两个基础(点)

1、基础一:建立信任

※相互信任是团队协作的前提

※放下自我才有彼此信任

※上中下3级如何建立信任

※建立信任的核心

※团队赢得信任的4个过程

2、基础二:承担责任

※责任意识是团队协作的基础

※无怨无悔才有彼此负责

※面对3种不同类型的问题如何承担责任

※承担责任的核心

※打造承担责任型团队的5个方法

◎视频赏析:窈窕绅士 / 原来是普京的问题

◎案例分析:你敢倒下去吗

◎案例研讨:公司W发往外地的货物问题

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

第三讲:打造中国式团队协作的三个习惯(线)

1、习惯一:目标一致

※目标清晰是团队协作的方向

※如何将团队目标与个人目标相结合

※个人目标制定的3个注意事项

※设定团队目标与个人目标的3个原则

2、习惯二:分工明确

※角色定位是团队协作的支柱

※在变化的团队协作环境中担任各种角色

※团队内高中基3个层级的角色分工

※团队成员间相互协作的5种分工方式

3、习惯三:行动统一

※坚决执行是团队协作的原则

※执行是团队协作的载体

※团队协作中“行动”的素质模型剖析

※团队协作执行的2个理念

◎视频赏析:乔家大院 / 狼的团队

◎参与体验式情景互动游戏:流程管理

◎案例分析:商解《西游记》团队

◎案例研讨:绩效专员的苦恼 / 小A如何协调才能顺利完成任务

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨


【下篇】提升之术 (仅2天课时讲)

第四讲:走出中国式团队协作的六个误区(面)

1、误区一:只有团队“融洽”才能高效协作

※融洽本身不是团队协作的目的

※团队协作融洽的前提解析

※团队融洽与团队协作的关系

※修炼沟通是融洽团队关系的润滑剂

2、误区二:“冲突”不利于团队协作

※分清冲突的本质

※团队冲突的2种类型

※中国式冲突与团队协作的关系

※激发良性冲突的3种方式

3、误区三:“1 1”的团队协作一定大于2

※中国式团队协作的“1 1”变数关系

※“1 1”大于2的5个技巧

4、误区四:“个性”是团队协作的天敌

※中国式协作中的个性分析(PSCM)

※中国式个性类别中的协作特点

5、误区五:团队协作的好坏决定于“领导”

※中国式团队协作中领导与管理的关系

※领导之外的管理

6、误区六:“结果”对才是好团队

※到底什么是团队协作的结果

※结果只是一个阶段过程的结果

◎视频赏析:快乐的鱼市 / 亮剑

◎参与体验式情景互动游戏:商战2016

◎案例分析:团队文化建设的经典实验

◎案例研讨:W应该怎样融入团队协作 / 产品在焊接前未按照标准除锈

◎辅助教学方式:视频赏析 参与体验式情景互动游戏 角色演练 案例分组研讨

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