当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 《基于问题的经验萃取与创新解决》
【课程大纲】
一. 选:选准问题
每个小组根据通用性、典型性、重要性选择一个欲解决的问题。
(一)主要内容
1、问题梳理矩阵(工具)
2、选择问题的三原则
3、界定问题范围
【通用案例】教育孩子的方式怎么统一
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(二)教学方式
1、讲授
2、卡片风暴法
3、团队列名
二. 探:探寻机会
学员使用工具,分析利益相关者的核心诉求,探寻到解决问题的内外部机会。
(一)主要内容
1、找到问题解决的利益相关者
2、利益相关者关系网(工具)
3、利益相关者需求表(工具)
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(二)教学方式
1、讲授
2、团队列名
3、角色扮演
4、挂图漫游
三. 萃:萃取经验
萃取内外部解决问题的**实践,形成可操作的行动步骤,根据对策选择漏斗选择适合的对策,将对策形成好记好用的口诀。
(一)主要内容
1、萃取内外经验(工具)
2、提炼操作措施
3、措施筛选漏斗(工具)
4、措施的口诀化(三种口诀)
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(二)教学方式
1、讲授
2、群策群力
3、团队列名
4、挂图漫游
四.定:制定方案(汇报PPT)
按照问题解决方案的结构,每个小组的成员进行分析,讲师现场辅导,**后制作成PPT。
(一)主要内容
1、方案的名称
2、方案的背景
3、方案的价值
4、方案的实施
5、方案的计划
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(二)教学方式
1、讲授
2、学员练习
3、讲师辅导
4、学员展示
五.讲:讲解方案
每组学员选择汇报人,上台问题解决的方案,其他学员给予“花、苞、刺”的点评,汇报小组记录完善意见和建议。
1、每组选择汇报人
2、学员20分钟汇报
3、学员与老师点评
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