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课程大纲
**讲:慧眼识人
1.员工行为过程解读
2.员工行为本质分析
3.员工特性识别
案例分析:毛驴拉磨
体验活动:典型个性行为测试
第二讲:在使用中培育
1.员工工作行为意愿激发
2.结果导向的目标管理
3.责任感培育
体验活动:一次工作任务的完成
案例分析:为什么没有完成任务
第三讲:沟通是**有效的管理
1.组织管理与沟通
2.与员工有效沟通的过程与要素
3.有效沟通演练
体验活动:沟**程与方式
情景模拟:张主任与技术员小刘的沟通博弈
案例分析:沟通需要管理
第四讲:考核是为了激励
1.检查与监督
2.评估与考核
3.及时的奖惩
案例分析:金香蕉别针的意义
第五讲:留用核心人才
1.企业人才辨别
2.员工职业发展需求分析
3.核心人才留用策略
案例分析:知名企业留用人才与队伍建设
第六讲:员工管理实务交流与研讨
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