课程大纲
**部分:换个想法—提供优质服务
1、自己的性格特点具备提供优质服务的条件吗?
2、服务工作面临的挑战—竞争时代和多变环境的必然
3、顾客想得到的服务为何物?
4、什么是优质的服务?
第二部分:优质服务的标准是如何建立的?
1、**次的顾客=永久顾客
2、提问是交流
3、倾听并感同身受
4、不同类型的顾客需求
5、顾客发出的信号所能告诉我们的是什么?
6、让100%的顾客获得101%的满意
第三部分:优质服务的流程
1、 热忱亲切的微笑
2、 及时问候并自我介绍
3、 征询并了解顾客的需求
4、 满足顾客的需求
5、 确定顾客满意并致谢
第四部分:避免情绪伤害,留住顾客
1、道歉,感同身受的倾听诉说
2、问问题以确认顾客的不满
3、快速公正的解决问题
4、使顾客满意,并致谢
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