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孙颢益

营销赢思维-团队职业化

孙颢益 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  1、团队职业化(余世维博士)

  ◆职业化就是“专职化”或“专业化”(professional)

  1.1 职业化的内涵

  1.2我们这个行业的“核心文化”和“基本要求”

  ◆职业化的工作技能就是“像个做事的样子”

  2.1每一个部门或岗位都要有必须具备的“能力(技术)”

  2.2要做别人的“顾问”,自己先要有很好的“创意”。

  2.3帮客户“买”东西,指的是什么?有什么办法让客户相信你售后还找得着?还会负责?

  ◆职业化的工作形象就是“看起来像那一行的人”

  3.1 CIS(企业识别系统)不只要区隔你与其他竞争者,还要区隔你的专业档次。

  3.2 “医生”、“警察”、“教师” 、“出租车司机”职业化(形象)的案例?

  ◆职业化的工作态度就是“用心把事情做好”

  4.1下列状况表示一个员工或干部做事并不 “用心”,口头上要求干部或员工用心,不是事倍功半,就是无济于事。

  4.2针对四个职业化工作指标(技能、形象、态度、道德),给你的干部或员工,

  甚至你自己,打一个分数,对分数不到50分的,你如何要求他限期改进?

  ◆职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”

  5.1客户要接纳一个品牌,可分三个阶段。女人要接纳一个男人,也是如此。

  5.2为什么很多品牌被客户放弃,很多男人也被女人抛弃?

  2、营销赢思维(张利教授)

  ◆赚钱的生意必须包含的因素

  ◆企业经营的三原则: A、现金 B、利润 C、规模

  ◆营销思维:A、营销必须解决的三个基本问题 B、市场营销的高目标

  C、企业成长的动力

  案例分析:2005年中国经营年鉴年度十大理财产品

  ◆获得营销结果的途径:A、结构决定结果 B、战略决定结构 C、战略管理的框架D、使命决定战略 E、组织的社会责任

  案例分析:深圳银行与商家携手推广银行卡

  ◆有效的资源整合:A、资源整合的基础 B、资源运作 C、水平战略的实施

  案例研究:A、蒙牛集团 B、杜比的营销链 C、招商银行的水平战略

  ◆战略价值

  案例研究:荀子思想的战略价值

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