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陈南宏

微课《经理人绩效管理工作常见误区-1小时》

陈南宏 / IBM特约咨询讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

上个世纪90年代,美国、西欧国家经过40几年的经济快速发展,由于市场的激烈竞争,逐渐由卖方市场改变成买方市场,使得企业家们开始面临着企业转型升级的巨大机遇与挑战。 企业面临选择,是继续走低质量、低价格的老路,还是基于资源、经验的积累,主动转型,突破瓶颈,寻求创造价值的道路;企业必须探索如何激发团队创新智慧,凝聚团队力量,共塑下一个商业繁荣时代。 当时IBM选择了转型道路,把已经实行多年的“产品导向”营销策略更改为“客户导向”营销策略,重新塑造企业文化,推动《客户导向》企业文化,让全球全体团队人员一起学习,促进团结合作,提高执行力,更好地为客户解决问题,留住大批政企老客户,每位销售人员年平均销售金额增加一百万美金,度过经济危机,并把企业推向一波新的高度。 上个世纪90年代中,acer面临企业转型升级的巨大机遇与挑战,因此师法IBM,陆续推动《统一管理语言,提升执行力》、《统一B2B销售语言,提升执行力》培训项目,促进团结合作,提高执行力,向“高效组织”转型,更好地为客户解决问题,提高客户满意度,顺利度过经济危机,并把企业推向一波新的高度。

课程目标

了解企业引进『绩效管理』工作中常见的误区; 了解企业经理人在『绩效管理』的四个阶段工作中常见的误区; 课程分享内容主要来自讲师自己25年实战管理经验,同时,讲师在多年培训工作中,发现至少有2000位来自不同行业,非HR部门管理者的学员,多数人员曾经发生部分相似的管理误区经验。

课程大纲

【课程大纲】

² 单元:绩效管理的理念和任务

ü 绩效管理原理:

· 绩效管理来自于『PDCA』,PDCA循环又叫戴明环,由美国戴明表示采纳、宣传,获得普及。

· PDCA循环包括Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(修正),PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。

ü 绩效管理区分四个阶段:

· 绩效目标设定、绩效辅导反馈、绩效定期考核、绩效激励应用。


² 单元:绩效管理工作常见误区

ü 绩效管理整体工作常见误区:

· 公司一把手不参与?

· 非HR部门管理者认为,绩效管理是HR部门的事,不关他的事?

· 公司引进绩效管理制度,没有落地,是HR的事情?

· 是关注自己部门效益,还是关注公司整体效益?

· 是关注工作绩效?还是关注人员个人成长?

· 是人性本恶管理?还是人性本善管理?


ü 绩效管理阶段一:绩效目标设定工作常见误区:

· 设定目标数量越多越好?

· 所有的绩效目标都应该量化?

· 不能量化的绩效目标就无法管理?

· 过分关注绩效目标的设定,忽略绩效目标的执行能力匹配度?


ü 绩效管理阶段二:绩效辅导反馈工作常见误区:

· 美国针对管理者调研:

管理者:你平常会让下属知道,表扬他们干得很不错?

下属:你的上司平常会表扬你,说你干得很不错?

· 上司不表扬下属原因?

· 上司不批评下属原因?

· 是人性本恶管理?还是人性本善管理?


ü 绩效管理阶段三:绩效定期考核工作常见误区:

· 每年做绩效考核次数越多越好?

· 每次绩效考核只是打分数,不需要面谈?

· 平时和下属已经很多交流,绩效考核面谈时间越少越好?

· 绩效考核面谈是管理者多说话?还是员工多说话?

· 是人性本恶管理?还是人性本善管理?


ü 绩效管理阶段四:绩效激励应用工作常见误区:

· 激励是公司的事情?还是部门管理者的事情?

· 激励不就是钱的事吗?

· 因为公司没有给我足够资源?导致我无法有效激励员工?

· 是激励个人?还是激励团队?

· 是人性本恶管理?还是人性本善管理?


² 单元:回答提问

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