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卢颍

行政(秘书)的团队合作和自我管理

卢颍 / 中国高教秘书学会培训讲师

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课程背景

西方学者研究发现,人才处于良好的团队环境中,其智能可能激发到80%——90%,相反,则不超过20%。团队不仅是一种工作方式,更逐渐成为一种生活的状态。

课程大纲

1. 责任共赢心态

2. 做合作激励者

阐述自我认知与团队角色定位的意义;团队的核心要素;知人者智,自知者明;小成功靠个人,大成功靠团队。团队冲突管理;团队执行力打造。

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