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前言:“短板”与“档板”
**篇:理念篇
模块一、“取长补短”——短板效应与营业厅短板分析
1、短板效应?
1)什么是短板效应?
2)短板效应给营业厅管理者的启示
2、找出短板,分析原因
1)SWOT分析法
2)如何找到营业厅的短板?——营业厅运营管理现状分析
3)营业厅五大短板分析与自检
3、制定补短目标
4、制定补短方案
1)制定补短计划
2)制定补短行动计划
3)制定时间进度表
4、控制补短行动
5、细节管理
1 )管理无小事——营业厅近三个月服务考评失分原因分析
2 )细节管理的重要性——〝千里之堤毁于蚁穴〞
3 )思考:我不应该忽略的细节
6、思考:如何强化营业厅的优势?
第二篇:操作篇
模块二、营业厅管理者的管理能力短板提升——管理能力短板
1、〝变〞与〝不变〞
1)解读:营业厅定位之变化
2)因“势”而变的管理心态与状态
3)案例分析:这样管理,你认同吗?
4)营业管理的〝不变〞法则
2、全业务运营环境下如何武装自己,高效管理
1 )管理自己的思维模式
2)建立以客户导向的管理模式
3、业绩管理——具备经营管理能力,实现营业厅利润中心
1 )解读SIPOC模型
2 )营业厅销售业绩提升整体思路
3 )团队销售业绩管理方法
4、影响力提升——“力服为下,才服为中,德服为上”
1 )团队力量来自于你的影响力
2 )如何修炼你的影响力
模块三、营业厅员工管理能力提升——“员工管理短板”
1、现场员工行为督导
1)现场员工行为图例分析
2)督导原则
3)善用加法督导与减法督导
4)案例分析:这样督导,正确吗?
2、绩效沟通与绩效辅导
1)思考:绩效与绩效考核的区别与必要性
2) 绩效管理的一个中心与五个过程
3)课堂练习:如何进行绩效沟通与辅导——绩效辅导的基本流程
4)绩效沟通与辅导中技巧——BEST法则、STAR、80/20、汉堡原则
5)课堂练习:绩效沟通与辅导中的误区
3、培养精英下属
1) 营业厅经理的“育人”、“蓄备人才”之心
2) 培养下属的三种途径
3) 工作教导的时机
4)有效教导下属——四阶段法
5)案例分析:如此工作安排,对与错?
模块四、营业厅服务管理能力提升——服务短板
1、客户感知价值——让客户满意有什么价值?
1)客户期望值升级
2)从客户满意到客户忠诚
3)案例分析:忠诚客户的价值
2、如何让客户满意?
1 )热情 PK 冷淡——让客户走出“冷漠地带”?
2 )服务意识与服务能力
3)主动服务的四大体现
4 )课堂研讨:如何减少客户不满意?
3、服务补救策略在营业厅的运用
1 )八大常见的营业厅服务失误
2 )“有多少客户抱怨是可以避免的?”——营业厅服务失误不处理、或处理不当所引发的思考
3 )服务失误不是“洪水猛兽”——服务的特性决定了服务失误在所难免
4)服务失误的良方——服务补救
4、客户服务接触点管理
1 )客户接触点管理——为什么就因为没有微笑,就不满意?
2)“峰·终”定律及基于“峰·终”定律的服务管理与优化
3)思考:客户走进营业厅到离开营业厅会有哪些接触点?如何针对接触点制定改进措施
4)客户在营业厅感受的20个主要接触点改进解析
5、营业厅服务运营——服务质量与数据分析
1)打碎了的聪明——思考:为什么要进行服务质量与数据分析
2)服务质量分析的关键问题
3 )服务质量分析的步骤
4 )案例分析:倾听来自客户的声音
模块五、营业厅营销管理能力提升——营销短板
1、思考:服务重要还是营销重要?为什么?
2、课堂讨论:一线营销代表综合服务营销能力提升
1 )思考:如何提高一线营业员营销主动性?
2)思考:如何提高一线营销代表的销售技能?
3、现场营销成功率分析与解决策略
1)客户对服务、业务的感知与评价
2)客户对营业员是否信任?
3)客户是否清楚价值获得?
4)销售中的沟通方式与沟通的语言是否得当?
5)营业员是否能善于借力,帮助营销?
6)营业员是否抓住时机,促进销售?
4、课堂研讨:影响营业厅业绩的多方面因素
1)思考:营业厅布局与客户动线对销售的影响
2)营业厅营销宣传管理对销售的影响
3)营业厅促销管理对销售的影响
模块六、营业厅现场管理能力提升——现场管理短板
1、现场管理者解决问题的思维模式建立——在现场做什么?怎么做?
2、营业厅现场管理体系与管理目标
3、现场管理应遵循的核心法则
4、 现场管理的技巧与工具
1)“望闻问切“法
2)问题树分析法
3)现场精细化管理工具
4、营业厅现场大短板——客户排队等候
1)排队——服务过程中大的短板
2)如何提升排队客户的感知
3)课堂研讨:怎么吸引客户进厅?
模块七、营业厅团队建设与管理
1、 TEAM的解构
1) TEAM-Together、Everyone、Accomplish、More
2) 团队精神的精髓--协作、坦诚、积极、奉献
3) 高绩效营销团队的三大特征
2、营业厅经理团队管理角色
1)思考:如何实现从骨干员工到管理者的转变?
2)营业厅团队管理者的职责
3、思考:如何营销高效团队氛围
4、思考:如何培养个人竞争力?
5、团队学习——提升团队合力
1)培训 VS 学习
2)个人学习VS团队学习
2)如何提升团队学习能力
后言:“千里之堤,毁于蚁穴”
结语
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