培养生产部门管理者职业素养，提升管理技能，教授现场管理技巧及安全生产管理要领，从而提高企业生产效率。

**部分 现场管理与班组长（1.5天 第二课共2天，12小时）

ò 现场管理的重要性

ò 何为现场？

ò 如何做好班组长（车间主任）

ò 一、生产车间主任及班组长现状

ò 二、管理层次

ò 三、角色定位

ò 四、职业准则

ò 五、如何做好下属

ò 六、如何对待上级的批评

ò 七、合格班组长（主任）的基本要求

ò 现场管理的内容

ò 现场管理的基本原则

ò 现场管理的主要任务

ò 车间班组团队建设要点

ò 如何管理好现场

ò 现场管理人员的定义及责任划分

ò 管理者如何看现场

ò 管理者必要能力的培养

ò 管理向上

ò 团队精神

ò 可视化、透明化管理

ò 组织改善、工作改善、运作改善、思想改善

第二部分 走动式管理（半天，3小时，跟随上节课）

o“活计划——走动式管理”：

o走动式管理的优势

o走动式管赢的关键

o走动式管理要完成三大目标

o走动式管理 的“四多”原则

o现场管理的成功关键

o德鲁克的管理思想

o掌握适当的“人性化”管理方法

o走动式管理的特点与优点

走动式现场管理三大工具

o工具之一：标准化

o工具之二：目视管理

o工具之三：看板管理

o走动式管理的问题

第二部分 安全生产（1天，6小时）

安全管理基础知识

ò 不安全行为

ò 不安全状态

ò 不安全行为分类

ò 不安全状态分类

ò 安全工作的几项原则

ò 安全生产方针

ò **节 从业人员的权利

ò 第二节 从业人员的安全生产义务

ò 第三节 特种作业人员

ò 造成事故的直接原因

ò 设备的不安全状态

ò 人员的不安全行为

ò 安全生产中的“三违”现象：

ò 安全生产中的三不伤害：

ò 安全检查的 “四查”

ò 用电安全

ò 劳动防护用品的使用常识

ò 事故报告和报警

ò （一）生产安全事故报告

ò （二）发生火灾、危化事故

ò 火场逃生及急救

ò （一）火场逃生，原则要牢记

ò （二）掌握技巧，从容逃生

ò （三）急中生智，脱离火海

ò （四）伤员现场急救方法

ò 做好现场安全“三不伤害”八个工作心态

说明：以上课程中将穿插提问、案例分析、演练等环节；课程时间、内容和章节可按企业要求和行业特点编排。