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潘鹏

看《亮剑》学管理

潘鹏 / “PLT全景式™领导力训练”创立者

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

**讲  实践中的管理问题

1.领导与管理的区别

2.面对下属提条件我们应该怎么办?

² 李云龙被服厂发飙,旅长拿捏有度

3.领导者与管理者的关注点

4.认清角色方能明晰职责

² 苍云岭之战坂田输在哪里?

² 苍云岭之战李云龙凭什么赢?

5.自测:能接受的领导者素质

6. 自测:您领导水平的发展历程

第二讲  领导者的行为与风格

1. 领导者的两种行模式

² 李云龙对段鹏的工作行为

² 李云龙对段鹏的关系行为

2. 领导者的四种风格

² S1-S4解析

² 看楚云飞如何对待逃兵

² 李云龙对邢副团长的授权

² 案例分析:管理中的问题所在

第三讲  准确判断下属的准备度 

1. 下属如何才能取得有效的成功?

2. 认识下属的工作准备度

² 李云龙的激情与方立功的无奈

3. 下属状态的定义与分类

4. 下属R1-R4状态的解析

² 刚刚大学毕业的赵刚算R几?

² 炸炮楼,王成柱的准备度是多少?

第四讲  准确领导下属的情境技术

1. 领导风格与下属状态的对应分析

² 赵刚赴任独立团政委,旅长怎么办?

2. 差异管理实战模拟训练

第五讲  用“亮剑”精神打造我们的团队       

² 听李云龙毕业论文解读管理精髓

第六讲  80/90后员工管理

一、 认知80和90后员工的行为和人格特征

1. 管理力与80/90后的关系

² 分析心态了解他

² 敞开胸怀迎领他

² 有效沟通赢得他

² 心薪联合激励他


² 成长环境

² 意识形态

² 行为理念

² 职场特征

2. 不同80后的比较

3. 管理者应有的心态调整

² 不要一开始就把他们标签化

² 要用发展的眼光看待他们

² 要对他们有耐心

     4. 您能接受的管理者素质有哪些

² 80后下属感动的事情

² 80后下属郁闷的事情

5. 管理者如何有针对性地迎领?

6. 管理者如何提高对80后的影响力

² 力服

² 才服

² 德服



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