课程背景
改善源于日文Kaizen. “Kai”的意思是分解开, ”Zen”的意思是变得更好.
Kaizen方法最初是一个日本管理概念,指逐渐、连续地增 加改善。是日本持续改进之父今井正明在《改善—日本企业成功的关键》一书中提出的,Kaizen意味着改进,涉及每一个人、每一环节的连续不断的改进:从最高的管理部门、管理人员到工人。“持续改善”的策略是日本管理部门中最重要的理念,是日本人竞争成功的关键。 Kaizen实际上是生活方式哲学。它假设,应当经常改进我们的生活的每个方面。
改善活动通常是3-5天的集中活动, 在活动中通过运用精益的工具, 利用团队(通常是5-10个人)的集体智慧, 在特定工作区域内发现和消除八大浪费,进行改变以达到本次改善活动预定的目标。
改善活动的意义: 迅速发现和消除八大浪费(如多余和不规范的动作, 等待, 搬运等); 消除和减少非增值活动;团队集思广益, 出谋献策;一线员工共同参与, 分析目前存在的浪费, 共同改善工作环境.
课程目标
1.学习如何管理Kaizen活动
2.学会使用精益生产的工具在特定的一个工作区域快速消除浪费。
3.学会提高生产过程中的增值流程。
4.学习如何在小的工作区域内取得突破性发展。
5.学习营造人人进行改善的环境。
6.在改善周中学会团队是如何一起来提高工作效率。
7.学习改善的十大原则
课程大纲
**节:计划和准备阶段
1. 选择目标区域
2. 选择目前需改善的问题.
3. 确定活动范围及所需收集的数据.
4. 建立改善团队.
5. 确定改善活动的日程.
6. 首次会议.
第二节:Kaizen活动周
1. Lean的工具培训, 确定前期采集的数据, 确定当前的瓶颈
2. 数据采集, 数据分析,提供下一天的工作计划
3. 加半个操作者进行模拟将那些内部的工作尽量转到外部来做。
4. 加1个操作者进行模拟将那些内部的工作尽量转到外部来做。
5. 制定30日工作计划,进行项目总结.
第三节:总结,庆祝,跟踪
1. 小组项目汇报
2. 庆祝活动
3. 30天计划跟踪